>
Fa
|
Ar
|
En
رهیافتی نو در مدیریت آموزشی
سال:1398 - دوره:10 - شماره:2
ارائه الگوی ارتقای بهره وری آموزش منابع انسانی در دانشگاه آزاد اسلامی
- صفحه:179-208
ارائه مدل آموزش اقتصاد خانواده برای دانش آموزان
- صفحه:95-112
اولویت بندی عوامل کلیدی موفقیت یادگیری الکترونیک با رویکرد Ahp/Cfa در دانشکده آموزش های الکترونیکی دانشگاه شیراز
- صفحه:237-264
بررسی الزامات تمرکز زدایی در آموزش و پرورش شهرستان اهواز: چشم انداز، رهبری و نیروی انسانی
- صفحه:57-76
بررسی تاثیر خودراهبری بر مدیریت دانش فردی مدیران مدارس
- صفحه:309-328
تبیین الگوی استفاده از شبکه‌های اجتماعی به عنوان یک سیستم مدیریت آموزش در ایران
- صفحه:133-154
تدوین برنامه درسی آموزش سواد رسانه ای در راستای بسط امنیت اجتماعی:یک مطالعه کیفی
- صفحه:113-132
تدوین مدل ساختاری برای پیش بینی پیشرفت تحصیلی از طریق سبکهای فرزندپروری و باورهای معرفت شناختی در دانش آموزان متوسطه دوره دوم شهر تهران
- صفحه:209-236
رابطه سبک های مدیریت کلاس با باورها درباره تلفیق فناوری آموزشی در بین مدرسان زبان انگلیسی
- صفحه:329-352
رویکرد مبتنی داده‌کاوی در طراحی مدل خودبهسازی رهبری مدیران مدارس
- صفحه:77-94
شناسایی عوامل موثر برارتقای فرهنگ کارآفرینی در مدارس کاردانش و فنی و حرفه ای: رویکرد ترکیبی
- صفحه:35-56
شناسایی مولفه‌های اثرگذار در تضمین کیفیت آماده‌سازی دانشجومعلمان در دانشگاه فرهنگیان: رویکرد کیفی
- صفحه:1-34
طراحی و اعتباریابی الگوی تفکر انتقادی و اثربخشی آن بر یادگیری مشارکتی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال
- صفحه:285-308
نقش فن‌آوری اطلاعات بر بهبود فرآیند مدیریت رابطه یادگیرنده در رسانه‌های نوین آموزشی
- صفحه:265-284
چارچوب مناسب برای سنجش معنویت محیط کار بر اساس آموزه های ایرانی و اسلامی در مراکز آموزش عالی
- صفحه:155-178
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
