بررسی عوامل‌ موثر بر سواد مالی بر اساس مدل بومی سواد مالی سرمایه‌گذران خرد بازار سرمایه ایران

با عنایت به تغییرات پویا در محیط‌های اقتصادی، خصوصاً در حوزه بازارهای مالی که از پیچیدگی‌ خاصی برخوردار است، ارتقاء دانش مالی سرمایه گذاران امری ضروری است تا بتوانند تصمیمات آگاهانه‌تری اخذ نمایند. با توجه به این موضوع، ضرورت تحلیل و پژوهش در این زمینه و واکاوی موضوع سواد مالی را روشن می‌نماید. بنابراین مساله اصلی در این پژوهش به این صورت است که، سواد مالی سرمایه گذاران خرد در ایران چگونه باید اندازه گیری شود ؟ ازاین رو، هدف این پژوهش، تعیین عوامل اثرگذار بر میزان سواد مالی و سنجش، ارزیابی سواد مالی سرمایه‌گذاران خرد بازار سرمایه در ایران است‌‌. برای این منظور، از مدل بومی طراحی شده سواد مالی(عاصی و همکاران، 1399) استفاده می‌شود‌‌. در پژوهش حاضر از روش کمّی برای اعتباریابی مدل از روش مدل یابی معادلات ساختاری به روش حداقل مربعات جزیی با نرم افزار pls استفاده شد که ابتدا مدل از طریق تحلیل عاملی تاییدی بررسی شد سپس مدل ساختاری از طریق برآورد مسیر بین متغیرها و شاخص های برازش مدل بررسی گردید. شاخصهای برازندگی مدل حاکی از برازش مطلوب داده ها با مدل مفهومی می باشد و به عبارتی داده های کمّی با مدل مفهومی پژوهش برازش مطلوبی داشته و موید دادههای کیفی بوده است.نتایج آزمون فرضیات در مدل های ساختاری و با آماره آزمون t استودنت نشان داد که همه فرضیات این مطالعه به غیر از فرضیه 1-4 (ویژگی‌های محیطی و دموگرافی بر سواد مالی سرمایه‌گذران خرد بازار سرمایه اثر دارد) در سطح احتمال معناداری 5 درصد (فاصله اطمینان 95 درصد) تایید می شود. در واقع، فقط فرضیه 1-4 این مطالعه تایید نمی شود اما بقیه فرضیه ها پذیرش می شود.

Investigating the Factors Affecting Financial Literacy Based on the Indigenous Model of Financial Literacy of Retail Investors in the Iranian Capital Market

Given the dynamic changes in economic environments, especially in the area of financial markets, which are particularly complex, improving the financial knowledge of investors as a subset of financial literacy, seems a necessity so that investors can make decisions that are more informed. This clearly highlights the need for analysis and research in this area and analysis of the issue of financial literacy. Therefore, the main issue in this study is how to measure the financial literacy of micro-investors in Iran? Therefore, the purpose of this study is to determine the factors affecting the level of financial literacy and assess the financial literacy of micro-investors in the capital market in Iran. For this purpose, the native model of financial literacy designed (Asi et al., 2020) is used. In the present study, the quantitative method was used to validate the model, the structural equation modeling method with partial least squares method with PLS software. Checked. The suitability indices of the model indicate the optimal fit of the data with the conceptual model, in other words, the quantitative data fit well with the conceptual model of the research and confirm the qualitative data.The results of hypothesis testing in structural models with Student t test statistics showed that all hypotheses of this study except hypothesis 1-4 (environmental characteristics and demographics affect the financial literacy of micro-investors in the capital market) at the level of 5% probability (distance 95% confidence) is confirmed. In fact, not only Hypothesis 1-4 of this study is confirmed, but also other hypotheses are accepted.