بررسی آگاهی ونگرش دانشجویان بالینی دانشکده دندانپزشکی یزد درباره سرطان دهان در سال تحصیلی1400-1399

سابقه و هدف: تشخیص و ارجاع زود هنگام بیماران مبتلا به سرطان دهان می تواند در کاهش مرگ و میر کمک کننده باشد و با توجه به این که دندان پزشکان معمولا اولین گروهی هستند که شاهد ضایعات دهانی بوده از اینرو در یک موقعیت ایده آلی جهت غربالگری زودهنگام سرطان دهان قرار دارند. هدف این مطالعه بررسی آگاهی ونگرش دانشجویان بالینی دانشکده دندانپزشکی یزد در رابطه باسرطان دهان در سال تحصیلی1400-1399 است .مواد و روش ها: این مطالعه روی 160 نفراز دانشجویان دندانپرشکی ترم 6تا 12 دانشکده دندانپزشکی یزد  انجام  گرفت. پرسشنامه شامل اطلاعات دموگرافیک شامل سن، جنس، ترم تحصیلی و معدل و سوالات آگاهی ونگرش دررابطه باسرطان  دهان بود .  داده ها وارد نرم افزار آماریspss23 شده و با استفاده از تست های آماری anova ، t-test آنالیز گردید.یافته ها : میانگین نمره آگاهی و نگرش 2.88±4.85 از 10 نمره و  4.19±53/ 39 از 50 نمره بود . آگاهی با سن رابطه معناداری داشت ولی با جنس ، سال تحصیلی و معدل رابطه معناداری نداشت . نگرش با هیچ یک از متغیر ها رابطه معناداری نداشت.نتیجه گیری: میزان آگاهی و نگرش دانشجویان درباره سرطان دهان ناکافی بوده  ونیاز بیشتری به آموزش در این زمینه احساس می گردد، لذا بازنگری در برنامه آموزشی و تجربه عملی بیشتر درجهت ارتقای آموزشی و رویکردهای تغییر نگرش باید مد نظر قرار گیرد. 

survey of knowledge and attitude of clinical students of yazd dental school about oral cancer in the academic year 2020-2021

background and aim : early diagnosis and referral of patients with oral cancer can help reduce mortality, and given that dentists are usually the first group to see oral lesions, it is therefore in an ideal position for early cancer screening..the aim of this study was to investigate the knowledge and attitude of clinical students of yazd dental school about oral cancer in the academic year 1300-1499.  materials and methods:  this study was performed on 160 students of 4th to 6th academic semester of yazd dental school. the questionnaire included demographic information including age, sex, academic semester and average, and questions about knowledge and attitudes about oral cancer. data were entered into spss23 and analyzed using anova, t-test.results:  the mean score of knowledge and attitude was 4.85 ± 2.88 out of 10 points and 39.53 ±  4.19 out of 50 points. knowledge had a significant relationship with age but had no significant relationship with gender, academic year and average. attitude had no significant relationship with any of the variables.conclusion:  students’ knowledge and attitude about oral cancer is insufficient and there is a greater need for education in this field, so a review of the curriculum and more practical experience to improve education and approaches to change attitudes should be considered