بررسی فراگشت آموزش و پژوهش میان رشته ای: نیاز دیروز، رویکرد امروز، زیرساخت فردا
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
زاهدی کیوان
|
|
منبع
|
مطالعات ميان رشته اي در علوم انساني - 1388 - دوره : 1 - شماره : 4 - صفحه:1 -18
|
|
چکیده
|
هدف از این مقاله دوگانه است: در مرحله اول بررسی رخداد فراگشت میان رشته ای با تکیه بر فرآیند تحول و نه تاریخ تحول و در مرحله بعد پیشنهاد رویکرد آینده در امتداد این فراگشت در چارچوب رویکرد مدیریت علم آینده نگر. بدین ترتیب نشان داده خواهد شد که فراگشت میان رشته ای از مرز روش شناسی مدل 1 یا سرمشق معمول عبور کرده و در حال گذر از مرحله پسامعمول یا روش شناسی مدل 2 است. همچنین در ادامه پیش بینی می گردد که این فراگشت که تا کنون به لحاظ دارای تحول انگیختگی سازگاری بوده است منتهی به انگیختگی همگزینگی در چارچوب مهندسی تفاعلی خواهد گشت. بدین ترتیب این مقاله با بررسی تمایزهای میان رشته ای به فلسفه وجودی این حوزه پرداخته و با گذر از روش شناسی ناشی از فلسفه وجودی آن به بررسی چالش ها، ویژگی های آموزش و پژوهش میان رشته ای و در نهایت به ارایه راهکاری جدید جهت افزایش بهره وری در تثبیت و توسعه این روند خواهد پرداخت.
|
|
کلیدواژه
|
علم پسامعمول ,میان‌رشته‌ای ,همگزینی
|
|
آدرس
|
دانشگاه شهید بهشتی, استادیار گروه زبان شناسی دانشگاه شهید بهشتی, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
kzahedi@sbu.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|