دین و تحقق رفتار شهروندی سازمانی: مورد مطالعه، دانشجویان دانشگاه فرهنگیان

دانشگاه فرهنگیان با اتکا به پیشینهٔ صد سال مراکز تربیت‌معلم، در سال 1390 تاسیس شد که هدف آن تامین، تربیت و توانمندسازی معلمان و نیروی انسانی وزارت آموزش‌وپرورش جهت ارائهٔ شهروند نمونه به جامعه و پرورش شهروندان ایران است. این مقاله مطالعه‌ای از نوع همبستگی و رابطه‌ای بوده که جامعهٔ آن را کلیهٔ دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان یزد تشکیل می‌دهد. از بین این دانشجویان 300 نفر به‌عنوان نمونه انتخاب و با ابزار پرسشنامه مورد پیمایش قرار گرفتند. نتایج نشان داد نیمی از جامعهٔ آماری 20ساله بوده و تنها 16درصد آنها متاهل بودند. همچنین میانگین نمرات شاخص‌های ارزش‌های دینی(61.6)، گرایش به هدف(67.5 ) و رفتارشهروندی سازمانی(82.5) بود. همچنین بین ارزش‌های دینی در کار و گرایش به هدف در کار با رفتار شهروندی سازمانی رابطهٔ مثبت وجود دارد. به‌علاوه، این دو متغیر درمجموع 54درصد تغییرات رفتار شهروندی سازمانی دانشجو و معلمان دانشگاه فرهنگیان را تبیین کردند. در همین رابطه به‌نظر می‌رسد شهروندان آینده نیازمند آموزش متغیرهای هدفمندی و معنویت در محیط کار و اجتماعی هستند.

religion and the realization of organizational citizenship behavior: a case study on students of farhangian university

a university based on a hundredyear history of teacher training centers was founded in the year 2000 under the name of &farhangian university that the purpose is to provide, train and empower the teachers and staff of the ministry of education to provide exemplary citizenship to the community and nurture iranian citizens. this study was a correlational and correlational study that was conducted on all students of yazd farhangian university. the results showed that half of the statistical population was 20 years old and only 16% were married. also, the mean scores of religious values ​​indexes (61.6), goal orientation (67.5) and organizational citizenship behavior (82.5) were also between the religious values ​​at work and goal orientation. there is a positive relationship with organizational citizenship behavior. in addition, these two variables accounted for a total of 54% of the changes in organizational citizenship behavior of students at farhangian university. in this regard, it seems that in order to have future citizens, we need to educate the targeting and spirituality variables in the work and social environment.