>
Fa   |   Ar   |   En
   رابطه ابعاد مدیریت دانش با عملکرد آموزشی اعضای هیات علمی دانشگاه  
   
نویسنده نعمتی محمدعلی ,محمدی یحیی ,رئیسون محمدرضا
منبع راهبردهاي آموزش در علوم پزشكي - 1394 - دوره : 8 - شماره : 4 - صفحه:203 -208
  
کلیدواژه مدیریت دانش، آموزش عالی، دانشگاه، عملکرد آموزشی
آدرس دانشگاه علامه طباطبایی, دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی, گروه علوم تربیتی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی بیرجند, مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی بیرجند, دانشکده پزشکی, گروه پزشکی اجتماعی, ایران
پست الکترونیکی raeisoon49@gmail.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved