|
|
ارتباط وضعیت برنامه درسی پنهان و میزان هوش هیجانی دانشجویان؛ دانشگاه علوم پزشکی کاشان و دانشگاه کاشان
|
|
|
|
|
نویسنده
|
تقوایی یزدلی زهرا ,یزدخواستی علی ,رحیمی حمید
|
منبع
|
راهبردهاي آموزش در علوم پزشكي - 1392 - دوره : 6 - شماره : 4 - صفحه:229 -234
|
|
|
کلیدواژه
|
برنامه درسی پنهان ,هوش هیجانی ,یادگیری ,دانشجویان ,دانشگاه
|
آدرس
|
دانشگاه کاشان, دانشکده علوم انسانی, گروه علوم تربیتی, ایران, دانشگاه کاشان, دانشکده علوم انسانی, گروه علوم تربیتی, ایران, دانشگاه کاشان, دانشکده علوم انسانی, گروه علوم تربیتی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|