>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
راهبردهای آموزش در علوم پزشکی
  
سال:1392 - دوره:6 - شماره:3
  
 
تاثیر آموزش بر سواد اطلاعاتی دانشجویان تازه وارد
- صفحه:171-176
  
 
تاثیر آموزش تزریقات با استفاده از بیمارنما بر میزان یادگیری و اضطراب دانشجویان
- صفحه:159-146
  
 
تاثیر اجرای مدل مدیریت دانش نوناکا و تاکوچی بر فرآیند یاددهی/یادگیری درس روان شناسی
- صفحه:147-152
  
 
تاثیر عوامل فردی، اجتماعی، خانوادگی و آموزشی بر اُفت تحصیلی از دیدگاه دانشجویان
- صفحه:183-187
  
 
خودارزیابی دانشجویان مامایی از توانایی در مهارت های عملی
- صفحه:177-182
  
 
رابطه راهبردهای رهبری مثبت گرا و مولفه های سازمان کوانتومی
- صفحه:165-170
  
 
مقایسه سطح یادگیری پرستاران به دو روش نرم افزاری چندرسانه ای و تحت وب در آموزش مراقبت های پرستاری در حوادث شیمیایی
- صفحه:129-134
  
 
مقایسه نظرات اعضای هیات علمی و دانشجویان درباره فرم های ارزشیابی اساتید در دروس نظری
- صفحه:135-140
  
 
میزان اضطراب امتحان در دانشجویان رشته های پزشکی و رابطه آن با جنسیت
- صفحه:141-146
  
 
میزان پایبندی مدرسان دانشگاه آزاد اسلامی به اصول علمی طراحی آزمون های پیشرفت تحصیلی
- صفحه:153-158
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved