>
Fa   |   Ar   |   En
   مقایسه روش های تدریس «مبتنی بر مورد» و «سخنرانی»؛ دیدگاه دانشجویان پرستاری  
   
نویسنده غفوری فرد منصور ,حریریان حمیدرضا ,آقاجانلو علی ,قانعی رضا
منبع راهبردهاي آموزش در علوم پزشكي - 1392 - دوره : 6 - شماره : 1 - صفحه:8 -13
  
کلیدواژه یادگیری ,تدریس ,سخنرانی
آدرس دانشگاه علوم پزشکی زنجان, دانشکده پرستاری و مامایی, گروه داخلی جراحی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی زنجان, دانشکده پرستاری و مامایی, گروه داخلی جراحی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی زنجان, دانشکده پرستاری و مامایی, گروه داخلی جراحی, ایران, بیارستان امام خمینی, بخش مراقبت های ویژه, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved