>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
راهبردهای آموزش در علوم پزشکی
  
سال:1391 - دوره:5 - شماره:4
  
 
تحلیل استنادی پایان نامه های دانشجویان پزشکی: قبل و بعد از دسترسی به کتابخانه ملی دیجیتال پزشکی
- صفحه:237-242
  
 
جایگاه کتاب های درسی الکترونیک در نظام های آموزشی
- صفحه:265-273
  
 
رابطه تدریس و پژوهش؛ مدرس یا پژوهشگر؟
- صفحه:215-217
  
 
رابطه دوره های آموزش ضمن خدمت و توانمندسازی کارکنان
- صفحه:231-235
  
 
رابطه سطح تحمل ابهام دانشجویان کامپیوتر با سطح نمرات دروس برنامه نویسی آنها
- صفحه:219-222
  
 
روایی وپایایی پرسشنامه ارزشیابی استادان توسط دانشجویان
- صفحه:223-229
  
 
شناسایی و تحلیل عوامل حیاتی موفقیت حوزه آموزش در مراکز آموزش عالی با استفاده از نگاشت های ادراکی فازی
- صفحه:257-263
  
 
عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان
- صفحه:243-249
  
 
معرفی دو پایگاه اطلاعاتی جامع و فراگیر در زمینه علوم پزشکی؛ گیل و سینال
- صفحه:274-278
  
 
همخوانی ارزشیابی اساتید توسط دانشجویان و فارغ التحصیلان علوم پزشکی
- صفحه:251-255
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved