>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
راهبردهای آموزش در علوم پزشکی
  
سال:1389 - دوره:3 - شماره:3
  
 
تحلیل و ارزیابی نقش قسمت های مختلف مغز در نارساخوانی
- صفحه:101-105
  
 
تضمین کیفیت در آموزش الکترونیکی با بهره گیری از استانداردهای آموزش الکترونیکی
- صفحه:87-92
  
 
رابطه هوش هیجانی، خودپنداره و عزت نفس با پیشرفت تحصیلی
- صفحه:121-126
  
 
ضرورت طراحی الگویی برای برنامه درسی اخلاق پزشکی با رویکرد اسلامی
- صفحه:93-99
  
 
عوامل مؤثر در برقراری ارتباط بین دانشجو و اساتید از نظر دانشجویان پیراپزشکی
- صفحه:133-136
  
 
عوامل پیش گویی کننده عملکرد تحصیلی در دانش آموختگان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی کاشان
- صفحه:127-131
  
 
نقش و کارکرد ارزشیابی در مراحل تدوین برنامه درسی
- صفحه:107-112
  
 
نقشه های مفهومی در آموزش پزشکی: بازبینی تحلیلی منابع
- صفحه:113-120
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved