|
|
|
|
تاثیر الگوی تعدیل شده تسلط بر یادگیری شناختی و عملکردی دانشجویان پرستاری
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
رحمانی آزاد ,محجل اقدم علی رضا ,فتحی آذر اسکندر ,روشنگر فریبرز
|
|
منبع
|
مجله ايراني آموزش در علوم پزشكي - 1386 - دوره : 7 - شماره : 18 - صفحه:267 -277
|
|
|
|
|
|
|
|
آدرس
|
دانشگاه علوم پزشکی تبریز, دانشکده پرستاری و مامایی, گروه داخلی - جراحی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی تبریز, دانشکده پرستاری و مامایی, گروه داخلی - جراحی, ایران, دانشگاه تبریز, دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی, گروه علوم تربیتی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی تبریز, دانشکده پرستاری و مامایی, گروه داخلی - جراحی, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
fariborzroshangar@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|