>
Fa   |   Ar   |   En
   رابطه ویژگی‌های فردی و تجارب دانشگاهی با دستاوردهای تحصیلی ‏دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد  
   
نویسنده کریمی مرضیه
منبع مجله ايراني آموزش در علوم پزشكي - 1393 - دوره : 14 - شماره : 1 - صفحه:64 -77
چکیده    مقدمه: با وجود اهمیت تحقق دستاوردها در توسعه کیفی آموزش عالی، به نظر می‌رسد که در نظام آموزش عالی توجه کافی به این مقوله صورت نپذیرفته‏‏ و مدیریت‌های دانشگاهی نسبت به میزان تحقق دستاوردهای دانشجویان دانشگاه خود و عوامل تاثیرگذار بر آن، شناخت اندکی دارند، لذا این پژوهش با هدف بررسی رابطه ویژگی‌های فردی و تجارب دانشگاهی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی با دستاوردهای تحصیلی آنان انجام شد.روش‌ها: این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد در سال تحصیلی 91 – 90 بود که از این میان 300 نفر ‏ با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای بر حسب جنسیت و رشته تحصیلی به عنوان نمونه انتخاب شدند.‏‏‏ ابزار پژوهش ‏‏پرسشنامه‌ی استاندارد تجربیات دانشجویان دانشکده (cseq) ‏بود و ‏برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از آمار توصیفی و رگرسیون چندگانه استفاده شد.نتایج: هر سه بعد تجارب دانشگاهی دانشجویان شامل ادراک از کیفیت محیط? کیفیت تلاش و انسجام اجتماعی به ترتیب پیش بینی‌کننده معنادار دستاوردهای تحصیلی آنان است و 43/0 از واریانس دستاوردها را پیش‌بینی می‌کند. همچنین بر حسب جنسیت? ‏رشته تحصیلی و مقطع تحصیلی ‏قدرت ابعاد تجارب دانشجویان در پیش بینی دستاوردهای تحصیلی آنان متفاوت است‏ بدین معنا که کلیه ابعاد تجارب دانشجویان زن 31/0 و کلیه ابعاد تجارب دانشجویان مرد 38/0 از واریانس دستاوردها را پیش‌بینی می‌کند؛ همچنین کلیه ابعاد تجارب دانشجویان رشته بهداشت 31/?0 رشته پیراپزشکی‏ ‏38/‏?0 رشته پرستاری و مامایی 43/0‏، رشته ‏پزشکی ‏22/0 و رشته ‏دندانپزشکی ‏18/0 از واریانس دستاوردها را پیش‌بینی می‌کند؛ علاوه بر این کلیه ابعاد تجارب دانشجویان ‏کارشناسی 45/0‏، کارشناسی ارشد 33/0 و دکتری 42/0 از واریانس دستاوردها را پیش‌بینی می‌کند.نتیجه‌گیری: بستر‌سازی جهت ترغیب دانشجویان علوم پزشکی به مشارکت بیش‌تر در فعالیت‌های اجتماعی و فرهنگی دانشگاه و همچنین تعامل بهتر با کادر اداری، کیفیت تلاش دانشجویان را نیز متاثر خواهد کرد و موجب تحقق دستاورد‌های ذهنی و غیرذهنی آنان در حد قابل قبولی خواهد شد و میزان پیشرفت آنها را در جهت تحقق اهداف مهم آموزش عمومی، رشد و بهسازی فردی و شایستگی‌های اجتماعی و حرفه‌ای، آموزش علوم و تکنولوژی بهبود خواهد بخشید.
کلیدواژه ویژگی‌های فردی ,تجارب دانشگاهی ,دستاوردهای تحصیلی ,دانشگاه علوم پزشکی
آدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد گچساران, گروه مدیریت، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد گچساران، کهکیلویه و بویراحمد، ایران , ایران
پست الکترونیکی marziyeh.karimi84@gmail.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved