>
Fa   |   Ar   |   En
   مقایسه تاثیر دو روش آموزش الکترونیکی و آموزش سنتی بر میزان آگاهی پرستاران در خصوص بیماری آنفلوانزای پرندگان  
   
نویسنده خاتونی علیرضا ,احمدی فضل الله ,حقانی حمیدرضا
منبع مجله ايراني آموزش در علوم پزشكي - 1390 - دوره : 11 - شماره : 2 - صفحه:140 -148
چکیده    مقدمه: اطلاع از برایندهای آموزش الکترونیکی در مقایسه با روش سنتی، به مدرسین کمک می‌کند تا در خصوص تهیه و اجرای دوره‌های آتی آموزشی، از روش‌های موثرتر استفاده کنند. هدف این پژوهش، مقایسه تاثیر دو روش الکترونیکی و سنتی بر میزان آگاهی پرستاران در خصوص بیماری آنفلوانزای پرندگان بود.روش‌ها: در این مطالعه نیمه تجربی با طرح دو گروهی قبل و بعد از آموزش، 140 پرستار درسال 1387به روش تصادفی ساده انتخاب و به روش تخصیص تصادفی به دو گروه «آموزش سنتی» و «آموزش الکترونیکی» تقسیم شدند. گروه سنتی، به روش سخنرانی و گروه الکترونیکی به روش اینترنتی تحت آموزش قرار گرفتند. در هر دو گروه، قبل و بعد از مطالعه، آزمون آگاهی سنجی در خصوص بیماری آنفلوانزای پرندگان، با استفاده از پرسشنامه انجام شد. بین دو گروه و داخل هر گروه، نمرات قبل و بعد، توسط آزمون‌های تی زوج و مستقل مقایسه گردیدند.نتایج: طبق آزمون قبل و بعد، هر دو روش آموزش اینترنتی و سنتی در ارتقای میزان آگاهی پرستاران موثر بودند (001/0p < ) و میزان تاثیر هر دو یکسان بود(221/0p=).نتیجه‌گیری: اینترنت می‌تواند همانند روش های آموزش سنتی به نحو موثری جهت ارایه برنامه‌های آموزش مداوم به کار رود. با عنایت به مزایای فراوان آموزش الکترونیکی، بکارگیری آن در برنامه‌های آتی بازآموزی توصیه می‌شود.
کلیدواژه آموزش اینترنتی ,آموزش سنتی ,آنفلوانزای پرندگان ,آگاهی پرستاران
آدرس دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه, دکتر علی‌رضا خاتونی (استادیار)، گروه پرستاری،‌ دانشکده پرستاری و مامایی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران , ایران, دانشگاه تربیت مدرس, دکتر فضل‌اله احمدی (دانشیار) گروه پرستاری، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس تهران، تهران، ایران , ایران, دانشگاه علوم پزشکی تهران, حمیدرضا حقانی (مربی)، گروه آمار و ریاضی، دانشکده مدیریت و اطلاع‌رسانی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران , ایران
پست الکترونیکی haghani511@yahoo.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved