>
Fa   |   Ar   |   En
   مقایسه نقاط قوت و ضعف تیوری‌های یادگیری  
   
نویسنده دوستی ایرانی مهری ,ابوالحسنی شهلا ,حقانی فریبا
منبع مجله ايراني آموزش در علوم پزشكي - 1390 - دوره : 11 - شماره : 9 - صفحه:1326 -1331
چکیده    مقدمه: آموزش در علوم پزشکی در حال تغییر است. بنابراین نیاز است که مدرسان عملکردهای خود را ارزیابی و برای به حداکثر رساندن یادگیری تلاش کنند. تیوری‌های یادگیری می‌تواند دیدگاه هایی در مورد یادگیری فراهم کنند. هدف از این مطالعه بررسی نقاط قوت و ضعف هر یک از تیوری‌های یادگیری شامل تیوری‌های رفتاری، شناختی و انسان‌گرایانه با مرور متون مرتبط است. روش‌ها: در این مطالعه برخی از متون مرتبط با تیوری‌های یادگیری شامل کتب و مقالات انتخاب شدند. سپس متون انتخاب شده از نظر نقاط قوت و ضعف تیوری‌های یادگیری مورد بررسی قرار گرفتند.یافته‌ها: نتایج نشان داد که تیوری‌های رفتاری ساده هستند، کاربرد آنها آسان است و فراگیر بر یک هدف واضح و مشخص متمرکز می‌شود. تیوری‌های یادگیری شناختی نظیر خبرپردازی، گشتالت و سازنده‌گرایی موجب ارتقای تفکر انتقادی و حل مساله در فراگیر می‌شوند و فراگیر می‌تواند بهتر با موقعیت‌های واقعی زندگی روبرو شود. در تیوری انسان‌گرایانه تمرکز یادگیری مربوط به نیازهای فرد است که نیاز غایی آن خود شکوفایی و خودیابی است. یادگیری خود-راهبر یکی از مهمترین و مشهورترین اصول آموزشی این رویکرد است که نهایتاً منجر به خود هدایتی در فراگیر می‌شود.نتیجه‌گیری: هر تیوری به یک جنبه از یادگیری می‌پردازد و بنابراین هر کدام دارای نقاط قوت و ضعف خاصی هستند. لازم است مدرسان و طراحان آموزشی به این موارد جهت استفاده بهتر از تیوری‌ها توجه کنند.
کلیدواژه یادگیری ,تیوری‌های یادگیری
آدرس دانشگاه علوم پزشکی اصفهان, مهری دوستی ایرانی، دانشجوی دکترای پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران , ایران, دانشگاه علوم پزشکی اصفهان, شهلا ابوالحسنی، دانشجوی دکتری پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران , ایران, دانشگاه علوم پزشکی اصفهان, فریبا حقانی، استادیار مرکز توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران , ایران
پست الکترونیکی haghani@edc.mui.ac.ir
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved