آموزش پزشکی مبتنی بر بهترین شواهد: مفهوم و مراحل

برای ارتقای نظام آموزشی و بهبود یادگیری فراگیران، باید آموزش پزشکی مبتنی بر نظرات و اعتقادات شخصی به آموزش بر مبنای بهترین شواهد (best evidence medical education: beme) تغییرپیدا کند. در دهه‌های اخیر، beme نهادی بین‌المللی پیداکرده که با انجام مطالعات مروری نظام‌مند، این فرهنگ را در سرتاسر دنیا ترویج می‌کند. استاد پزشکی که نسبت به آموزش تفکری علمی دارد، در موقعیت‌های تصمیم‌گیری در هنگام ایفای نقش آموزشی، با طرح یک سوال کلیدی ابتدا مطالعات مروری نظام‌مند را جستجو می‌کند و سپس در صورت عدم دست یابی به این گونه مقالات، جستجو و ارزیابی نقادانه مطالعات غیرمروری را انجام می‌دهد. قضاوت در باره مقالات غیرمروری را بر مبنای روش و کیفیت انجام مطالعه، استحکام و سطح نتایج آن انجام می‌دهد. سپس برای پیاده سازی شواهد و ایجاد تغییر، با برآورد هم‌خوانی زمینه مداخله و بومی سازی شواهد، برنامه‌ریزی انجام می‌دهد و انجام ارزشیابی با هدف بازنگری و بهبود برنامه به موفقیت وی کمک می‌کند. در این مقاله، مفاهیم بنیادی و گامهای آموزش پزشکی مبتنی بر بهترین شواهد با زبانی ساده و کاملاً کاربردی برای استفاده استادان علوم پزشکی توضیح داده می‌شود.