|
|
پورتفولیو
|
|
|
|
|
نویسنده
|
حسینی وحیده ,جولایی سودابه ,اسکندری منیژه
|
منبع
|
مجله ايراني آموزش در علوم پزشكي - 1389 - دوره : 10 - شماره : 2 - صفحه:196 -197
|
چکیده
|
?استفاده از پورتفولیو به عنوان ابزار یادگیری و سنجش بین حرفههای بهداشتی افزایش یافته و مربیان بیشتری برای پایش پیشرفت دانشجو به استفاده از پورتفولیو روی آوردهاند(1تا3).تعریف پورتفولیوپورتفولیو مجموعه مدارکی است که برای نشان دادن تواناییهای فرد و سیر یادگیری وی در طول زمان جمع-آوری میشود. پورتفولیو میتواند به یک موضوع خاص اختصاص داشته باشد و یا کل یادگیریهای فرد را در طول عمر در بر گیرد، هرچند که بنا به نظر کیمبل (به نقل از باتلر) کل این مجموعه تهیه شده و یا انتخاب مواردی از آن بدون بازتاب تفکر و اندیشه ارزشمند نخواهد بود. در واقع، بازتاب و انعکاس تفکر، کل پداگوژی پورتفولیو را تقویت میکند(4).تا کنون تعاریف متعدد و متنوعی از پورتفولیو ارایه شده است(5و6). اسپنس و الانصاری عقیده دارند که در متون مرتبط با موضوع و بین متخصصین این زمینه، درک یکسانی از این اصطلاح وجود ندارد(7). نورث (به نقل از باتلر) به عدم وجود اختلافی که نشاندهنده یکسانتر شدن احتمالی تعریف این اصطلاح در طی 2 تا 3 سال گذشته باشد، معتقد نیست(4).یکی از متداولترین تعاریف پورتفولیو، مجموعه شواهدی است که معمولاً کتبی بوده و در برگیرنده فرایند یادگیری و یا محصول نهایی آن، و مدارکی دال بر موفقیت و پیشرفت حرفهای و فردی با ارایه تحلیل انتقادی محتویای آن میباشد(6).
|
کلیدواژه
|
پورتفولیو
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان, وحیده حسینی (مربی)، گروه پرستاری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان، 4 غربی، طبقه 2، ورودی 2، بلوک 22، شهرک آپادانا، تهران , ایران, دانشگاه علوم پزشکی ایران, دکتر سودابه جولایی (استادیار)، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی ایران , ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان, منیژه اسکندری (مربی)، گروه پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان , ایران
|
پست الکترونیکی
|
yasna_eskandari@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|