|
|
|
|
تقاضای تحصیلات و برآورد سهم تحصیلات در نابرابری درآمد
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
فتاحی شهرام ,فلاحتی علی ,گلی یونس ,گلی سمیه
|
|
منبع
|
مدلسازي اقتصادي - 1396 - دوره : 11 - شماره : 1 - صفحه:23 -44
|
|
چکیده
|
این مقاله با استفاده از داده‌های سطح خرد خانوار در دوره زمانی 1389 1393 و مدل اقتصادسنجی لاجیت ترتیبی تعمیم‌یافته و تجزیه اکساکا و بلیندر و ماچادو متا به بررسی عوامل موثر بر تقاضای تحصیلات و تعیین سهم تحصیلات از نابرابری درآمد می‌پردازد. نتایج نشان می‌دهد افزایش سال‌های تحصیل والدین و کاهش تعداد فرزندان منجر به افزایش تقاضا برای تحصیلات می‌شود. همچنین نتایج حاصل از مدل‌های تجزیه نشان می‌دهد سهم تحصیلات در ایجاد نابرابری در دهک‌های پایین درآمد برابر با 6/0 و در دهک‌های بالای درآمدی برابر با 5/2 درصد است. به طور میانگین، سهم تحصیلات در ایجاد نابرابری در سال 1389 برابر با 46/1 و در سال 1393 برابر با 26/3 درصد است. برای افزایش کارایی تحصیلات در کشور، سیاست‌هایی از قبیل ایجاد ارتباط بین صنعت و دانشگاه، افزایش کیفیت تحصیلات و افزایش سرمایه‌گذاری در بخش‌های دارای بیشترین پیوند پیشین و پسین توصیه می‌شود.
|
|
کلیدواژه
|
تقاضای آموزش، لاجیت تعمیم‌یافته، تجزیه اکساکا بلیندر و ماچادو متا
|
|
آدرس
|
دانشگاه رازی, ایران, دانشگاه رازی, ایران, دانشگاه رازی, ایران, دانشگاه رازی, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
somayehgoli92@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Education Demand and the Share of Educational in Income Inequality
|
|
|
|
|
Authors
|
Goli Younes ,Goli Somayeh
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|