نقشIct در ارتباط با مدیریت دانش در دانشگاه علوم انتظامی امین

زمینه و هدف: در این نوشتار استفاده از ict به عنوان یک دانش روزآمد در ارتقای برنامه‌های دانش محور سازمانهای نظامی و انتظامی مد نظر است. دانشگاه علوم انتظامی امین نیز به عنوان یک مرکز آموزش عالی (علمی و انتظامی) که وظیفه تامین و تربیت نیروی انسانی ماهر و متخصص بخشهای مختلف ناجا را بر عهده دارد، در تلاش است با استفاده بهینه از فناوری اطلاعات و ارتباطات و اصلاح و بهسازی ساختارها و فرایندهای خود، بتواند نقش خود را در توسعۀ امنیتی و انتظامی ناجا به گونه‌ای موثر و موفقیت آمیز ایفا کند. در این پژوهش به بررسی نقش فناوری اطلاعات در ارتباط با مدیریت دانش پرداخته می‌شود. روش: تحقیق حاضر از لحاظ روش، توصیفی از نوع پیمایشی، از لحاظ هدف، کاربردی و از لحاظ موضوع، مدیریتی است. این تحقیق از نوع همبستگی یا همخوانی است. روش تحقیق از نوع همبستگی است. جامعۀ آماری در این پژوهش عبارت است از تعداد 55نفر از مدیران و کارشناسان حوزه it دانشگاه علوم انتظامی امین ناجا که از دو پرسشنامه فناوری اطلاعات و ارتباطات (ict) و مدیریت دانش متصل به هم در این زمینه استفاده شده است. یافته‌ها: تجزیه و تحلیل نتایج به دست آمده نشان دهندۀ آن است که ارتباط معنا داری بین فناوری اطلاعات و ارتباطات با مدیریت دانش وجود دارد. نتیجه‌گیرى: با توجه به ارتباط مستقیم ict با مدیریت دانش ، بررسی وضعیت فناوری اطلاعات و ارتباطات با مدیریت دانش در دانشگاه علوم انتظامی امین، اقدام بسیار مهمی است که می‌تواند بنیان مستحکمی برای اقدامهای بعدی در سطح ناجا فراهم کند.