رابطه افسردگی و رضایت زناشویی مادران با مشکلات رفتاری دختران

هدف پژوهش حاضر، تعیین رابطه ی افسردگی مادران و رضایت زناشویی آنان با مشکلات رفتاری دخترانمقطع ابتدایی آنان در شهر اهواز بود. در این پژوهش تعداد 316 نفر از دانش آموزان ابتدایی به روش نمونه گیریافسردگی ،ces-d تصادفی خوشه ای، انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش مقیاس افسردگیبک، رضایت زناشویی انریچ و مقیاس اختلالات رفتاری راتر (فرم معلم) بود. رگرسیون به روش ورود مکررو p=0/ نشان داد که بین افسردگی و رضایت زناشویی با اختلالات رفتاری دانش آموزان دختر در سطح ( 0001معنی دار است. (b=0/75