شناسایی نیازهای فرهنگی آموزشی و پژوهشی دانشجویان کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی

پژوهش حاضر به منظور بررسی نیازهای فرهنگی آموزشی و پژوهشی دانشجویان رشته های کارشناسیواحدهای دانشگاه آزاد اسلامی در سراسر کشور انجام پذیرفته است. روش پژوهش توصیفی از نوع زمینه یابیمی باشد،جامعه ی پژوهش شامل کلیه ی دانشجویان کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی بود؛ آزمودنی ها از 21واحد دانشگاهی در 12 منطقه دانشگاهی سراسر کشور با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ایانتخاب گردیده اند. تعداد کل نمونه مورد آزمون 4615 نفر می باشد. ابزار پژوهش یک پرسشنامه محقق ساخته بامقیاس لیکرتی پنج درجه ای، شامل 34 گویه می باشد که در 3 مولفه یا خرده مقیاس نیازهای فرهنگی، نیازهایآموزشی و نیازهای پژوهشی، تنظیم گردیده است. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از روش ها و شاخص های1 آمار توصیفی شامل فراوانی مطلق، درصد، میانگین، انحراف معیار، جداول 2 آمار استنباطی شامل آماره هایدو گروه مستقل، آزمون تجزیه و تحلیل واریانس یک طرفه (آنوا) و آزمون پیگیری شفه صورت t پارامتریک آزمون،%94/ گرفته است. یافته ها نشان می دهد که دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی : نیازهای آموزشی با فراوانی 7594 %، و نیازهای فرهنگی با فراوانی 94 % را به عنوان تقدم نیازهای خود برگزیده اند. / نیازهای پژوهشی با فراوانی 1همچنین از دیدگاه دانشجویان بین نیازهای فرهنگی، آموزشی و پژوهشی تفاوت معناداری وجود دارد.