مقایسه اثر بخشی آموزش مدیریت خشم و دارودرمانی بر پرخاشگری زندانیان

هدف از این تحقیق بررسی و مقایسه اثربخشی آموزش مدیریت خشم و دارودرمانی بر میزان پرخاشگریزندانیان شهر فسا بود. نمونه این پژوهش 45 نفر از مددجویان زندانی شهر فسا بود که به صورت نمونه گیریتصادفی ساده از بین زندانیانی که بالاترین نمره در پرخاشگری داشتند؛ انتخاب و در دو گروه آزمایش و یکبه عنوان ابزار در این پژوهش استفاده شد. (aq) گروه کنترل گمارده شدند. پرسشنامه پرخاشگری باس و پریطرح پژوهش، شبه تجربی و از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. پس از انتخاب تصادفی گروههای آزمایش و کنترل، سپس مداخله آزمایشی 1 (آموزش مدیریت خشم) و مداخله آزمایشی 2 (دارودرمانی) بهگروه های آزمایش ارایه گردید و پس از اتمام برنامه آموزشی و دارودرمانی، پس از آزمون گرفته شد. تجزیه وتحلیل داده ها به روش کواریانس چند متغیره (مانکوا) نشان داد آموزش مدیریت خشم و دارودرمانی در کاهشپرخاشگری زندانیان موثر و کارآمد بود و در این میان مدیریت خشم نسبت به دارودرمانی در کاهش پرخاشگریموثرتر است.