اثربخشی آموزش پیش از ازدواج مبتنی بر برنامه آگاهی و انتخاب‌های میان‌فردی بر باورهای ارتباطی ناکارآمد زوجین در آستانه ازدواج دچار تعارض

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش پیش از ازدواج مبتنی بر برنامه آگاهی و انتخاب‌های میان‌فردی بر باورهای ارتباطی ناکارآمد زوجین در آستانه ازدواج دچار تعارض انجام شد. طرح پژوهش نیمه‌آزمایشی از نوع پیش‌آزمون، پس‌آزمون و پیگیری با گروه کنترل بود. جامعه پژوهش زوجین مراجعه‌کننده به مراکز مشاوره منطقه پنج شهر تهران در سال 1398 بودند که از میان آنها 30 زوج (60 نفر) با روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب و به روش تصادفی در دو گروه مساوی جایگزین شدند. گروه آزمایش 9 جلسه 90 دقیقه‌ای تحت آموزش پیش از ازدواج مبتنی بر برنامه آگاهی و انتخاب‌های میان‌فردی قرار گرفت و گروه کنترل آموزشی ندید. ابزار پژوهش سیاهه باورهای ارتباطی (ایدلسون و اپشتاین، 1982) بود و داده‌ها با روش‌های تحلیل واریانس با اندازه‌گیری مکرر و آزمون تعقیبی بونفرونی در نرم‌افزار spss 15 تحلیل شدند. یافته‌ها نشان داد که آموزش پیش از ازدواج مبتنی بر برنامه آگاهی و انتخاب‌های میان‌فردی باعث کاهش باورهای ارتباطی ناکارآمد زوجین در آستانه ازدواج دچار تعارض شد و نتایج در مرحله پیگیری نیز پایدار ماند (0.001>p). بر اساس نتایج، استفاده از روش آموزش پیش از ازدواج مبتنی بر برنامه آگاهی و انتخاب‌های میان‌فردی برای بهبود ویژگی‌های روانشناختی به‌ویژه باورهای ارتباطی ناکارآمد زوجین در آستانه ازدواج دچار تعارض ضروری است. بنابراین، روانشناسان بالینی و درمانگران می‌توانند از روش آموزش پیش از ازدواج مبتنی بر برنامه آگاهی و انتخاب‌های میان‌فردی در کنار سایر روش‌های آموزشی برای کاهش باورهای ارتباطی ناکارآمد زوجین در آستانه ازدواج استفاده کنند.بنابراین، روانشناسان بالینی و درمانگران می‌توانند از روش آموزش پیش از ازدواج مبتنی بر برنامه آگاهی و انتخاب‌های میان‌فردی در کنار سایر روش‌های آموزشی برای کاهش باورهای ارتباطی ناکارآمد زوجین در آستانه ازدواج استفاده کنند.

effectiveness of premarital training based on interpersonal choices and knowledge program on dysfunctional relationship beliefs of couples in the verge of marriage with conflict

present research aimed to determine the effectiveness of premarital training based on interpersonal choices and knowledge program on dysfunctional relationship beliefs of couples in the verge of marriage with conflict. the research design was semi experimental with pretest, posttest and follow up with control group. the research population was couples referred to counseling centers of five districts of tehran city in 2019 year which from them 30 couples (60 people) were selected by available sampling method and randomly replaced into two equal groups. the experimental group underwent 9 sessions of 90 minutes the premarital training based on interpersonal choices and knowledge program and the control group did not receive training. the research tool was the dysfunctional relationship beliefs inventory (eidelson and epstein, 1982) and the marital attitude scale (braaten and rosen, 1998) and the data were analyzed by repeated measures analysis of variance and bonferroni post hoc test in spss 15 software. the findings showed that the premarital training based on interpersonal choices and knowledge program led to decrease dysfunctional relationship beliefs of couples in the verge of marriage with conflict and the results remained stable in the follow up phase (p < 0.001). according to the results, the use of premarital training based on interpersonal choices and knowledge program is necessary to improve psychological characteristics, especially dysfunctional relationship beliefs of couples in the verge of marriage with conflict. therefore, clinical psychologists and therapists can use from method of premarital training based on interpersonal choices and knowledge program along with other educational methods to increase dysfunctional relationship beliefs of couples in the verge of marriage.