>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهشنامه ادبیات تعلیمی
سال:1395 - دوره:8 - شماره:32
اخلاق و مولّفه های سنّتی و معاصر آن در شعر نیما
- صفحه:191-230
بازتاب متون تعلیمی ایرانی در ادبیات گرجی
- صفحه:101-136
بررسی اخلاق مدیریتی در کلیله و دمنه
- صفحه:137-160
بررسی الگوی کنشگران حکایتهای باب نخست کلیله و دمنه
- صفحه:69-100
بررسی نظریه های تربیتی کودک از دید برتراند راسل در حکایتِ طایفه دزدان گلستان سعدی (بابِ سیرتِ پادشاهان: حکایتِ چهارم)
- صفحه:1-28
بینامتنیت قرآن و حدیث در اشعار تعلیمی حافظ شیرازی بر اساس نظریه های ناقدان ادبی
- صفحه:29-68
تعلیم تحذیری سعدی در بوستان با رویکرد تحلیل گفتمان انتقادی نظریه فرکلاف
- صفحه:161-190
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
