|
|
برخی ظرافتهای بلاغی و معنایی پنهان تعلیمی در سخن سعدی
|
|
|
|
|
نویسنده
|
مجد امید
|
منبع
|
پژوهشنامه ادبيات تعليمي - 1393 - دوره : 6 - شماره : 21 - صفحه:109 -126
|
چکیده
|
برخی عبارات و اشعار گلستان و بوستان سعدی، علیرغم ظاهری ساده، انواعی از درهمتنیدگی های معنایی دارند که با نگاه اول و تکیه بر بلاغت مالوف نمیتوان به عمق معنایی آنها پی برد. سعدی گاهی ژرف ساختهای معنایی را با ایجاد شبکه ارتباطی پیچیده ای از کلمات که در مواردی با صنایع ادبی هم تقویت میشود ایجاد میکند. تسلط سعدی بر زبان فارسی، باریک اندیشی، آگاهی از علوم مختلف، تجربههای زیادی که در سفر داشته و آشنایی با فرهنگهای متفاوت، از عواملی است که سبب ایجاد معانی پنهان در آثار او شده است. مهمتر آن که دقت و اهتمام سعدی برای ایجاد اثری تعلیمی و آموزنده، در روساخت و ژرف ساخت ابیات پدیدار است و گاه بر شارحان نیز پوشیده باقی مانده است. در این مقاله تلاش شده تا برخی ابیات و عبارات سعدی که ظرایف بیانی و معنایی پنهان در آنها بر شارحان سخن وی پوشیده مانده است، بازخوانی و معنا شود.
|
کلیدواژه
|
سعدی ,معنای تعلیمی ابیات ,شروح گلستان و بوستان ,ظرافت های کلامی ,مهارتهای بلاغی
|
آدرس
|
دانشگاه تهران, دانشکده ادبیات دانشگاه تهران, ایران
|
پست الکترونیکی
|
majdomid@ut.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|