واکاوی نمودهای شخصیت خودشکوفا در بوستان و گلستان سعدی با رویکرد تطبیقی به نظریه راجرز

نیمه دوم قرن بیستم، مکتب «انسان‌گرایی» پدیدار شد. هدف در این مکتب، تلاش برای بالابردن سطح خودآگاهی انسان و کشف توانمندی‌های بشر امروزی است. یکی از طرفداران و نظریه‌پردازان این مکتب کارل راجرز (1902‑1987 م.) بود. او ویژگی‌هایی را برای افراد در مسیر رشد و شکوفایی برگزید. از میان حکیمان و بزرگان ادب فارسی، سعدی در دوران زندگی با مسائل گوناگون اجتماعی روبه‌رو بوده است. وی در قالب حکایت و شخصیت‌های داستانی، راهکارهایی برای رسیدن انسان به رستگاری معرفی می‌کند. در این پژوهش، شخصیت‌های دو اثر مهم و ارزشمند بوستان و گلستان سعدی برپایه الگوی انسان خودشکوفای راجرز بررسی می‌شود و مطابق با دیدگاه وی تطبیق می‌یابد. نگارندگان در این پژوهش، خودشکوفایی و انسان خودشکوفا را بحث و بررسی می‌کنند. نتیجه بررسی‌ها نشان می‌دهد در این دو اثر تعلیمیِ ارزشمند که رهاورد سیر آفاقی و انفسی سعدی است، شخصیت‌هایی از اقشار گوناگون، ازجمله عالم، عارف، زاهد، ملک‌زاده و همسر مرد درویش نقش تاثیرگذاری داشته‌اند. آنان با پذیرش روبه‌رو‌شدن با دشواری‌های زندگی، خلّاقیت و اراده آزاد در تصمیم‌گیری‌ها، مطابق نظریه راجرز، توانسته‌اند به خودآگاهی و کمال انسانی راه یابند.

analysis of the manifestations of self-actualization personality in saadi's bustan & gulistan with a comparative approach to carl rogers's theory

analysis of the manifestations of self-actualization personality in saadi’s bustan and gulistan with a comparative approach to rogers’s theory.in the second half of the twentieth century, the school of humanism emerged and the effort to raise the level of human self-awareness and discover the capabilities of modern human beings became the goal of this school. one of the proponents and theorists of this school was carl rogers. he chose characteristics for people on the path of growth and prosperity. among the sages and great men of persian literature, saadi has faced various social problems during his lifetime. in the form of anecdotes and fictional characters, he introduces strategies for man to achieve salvation. in this study, the characters of two important and valuable works of bustan and golestan saadi have been studied according to rogers's model of self-fulfilling human being and have been adapted according to her point of view. in this study, the authors have reviewed the characters of gulistan and bustan anecdotes from the perspective of humanistic psychology based on rogers’s self-actualization model. the results of studies show that in these two valuable educational works, which are the result of saadi's psychic and psychic journey, personalities from various walks of life, including scholar, mystic, eremite, lord, and the wife of a mendicant man, have played an influential role. by accepting the difficulties of life, creativity and free will in making decisions according to rogers’s theory, they have been able to achieve self-awareness and human perfection.