>
Fa
|
Ar
|
En
آموزش و ارزشیابی
سال:1399 - دوره:13 - شماره:50
اثربخشی آموزش ذهن آگاهی مبتنی بر کاهش استرس بر هیجان‌های تحصیلی مثبت و منفی دانش‌آموزان
- صفحه:183-206
اثربخشی آموزش هوش‌هیجانی بر پرخاشگری و سازگاری فردی و اجتماعی دانش‌آموزان
- صفحه:59-81
ارزشیابی برنامه درسی آموزش معماری ایران بر اساس رویکرد راهبردی با تاکید بر پیوند نظریه و عمل
- صفحه:83-112
بررسی اثربخشی نرم‌افزار آموزشی میشا و کوشا بر پیشرفت تحصیلی درس ریاضی و خلاقیت دانش‌آموزان دختر پایه پنجم ابتدایی شهر سنندج
- صفحه:113-132
تاثیر رویکرد سنجش برای یادگیری بر ادراک از کلاس و اشتیاق تحصیلی در دانش‌آموزان
- صفحه:133-155
شاخص‌های روان سنجی مقیاس جو مدارس متوسطه با تاکید بر امنیت، تعهد و محیط مدرسه
- صفحه:13-33
مقایسه اثر بخشی آموزش تنظیم هیجان و آموزش مهارت های بین فردی بر شایستگی روانی-اجتماعی دانشجویان آموزشکده فنی و حرفه ای دختران ارومیه
- صفحه:35-57
مقایسه اثربخشی آموزش گروهی راهبردهای فراشناختی و آموزش هم شاگردی بر خودکارآمدی تحصیلی و انگیزش تحصیلی: دانش آموزان دوره متوسطه دوم
- صفحه:157-182
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
