|
|
|
|
مقایسه تأثیرروش تدریس مبتنی بر تفکر فعال (روش مشارکتی) و روش تدریس سنتی دریادگیری درس مطالعات اجتماعی دانش‌آموزان پسر
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
بدری گرگری رحیم ,رضایی اکبر ,جدی گرگری جواد
|
|
منبع
|
آموزش و ارزشيابي - 1390 - دوره : 4 - شماره : 16 - صفحه:107 -120
|
|
|
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
روش تدریس مشارکتی ,روش تدریس سنتی ,انواع یادگیری (کلی،عمیق وسطحی)
|
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, ایران, دانشگاه پیام نور, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|