|
|
|
|
بررسی عوامل مرتبط با میزان استفاده معلمان راهنمایی از فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرایند یاددهی و یادگیری
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
عباسی اصل محسن ,زاهد بابلان عادل ,نامور یوسف
|
|
منبع
|
آموزش و ارزشيابي - 1390 - دوره : 4 - شماره : 13 - صفحه:95 -106
|
|
|
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
فناوری اطلاعات و ارتباطات ,معلمان راهنمایی ,فرایندهای یادهی و یادگیری
|
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز, گروه برنامه‌ریزی درسی, ایران, دانشگاه محقق اردبیلی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل, گروه علوم تربیتی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|