>
Fa   |   Ar   |   En
   موانع تفکر انتقادی در برنامه درسی آموزش متوسطه(با تاکید بر مهارتهای تجزیه و تحلیل، ترکیب، ارزشیابی و قضاوت)  
   
نویسنده علیپور وحیده ,سیف نراقی مریم ,نادری عزت الله ,شریعتمداری علی
منبع آموزش و ارزشيابي - 1388 - دوره : 2 - شماره : 7 - صفحه:177 -201
  
کلیدواژه تفکر انتقادی ,برنامه درسی ,پژوهش کمی ,پژوهش کیفی ,پژوهش ترکیبی
آدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved