>
Fa   |   Ar   |   En
   مقایسه اثر بخشی چند رسانه ای های تعاملی و غیر تعاملی (CD های آموزشی ) برخودنظم دهی دانشجویان تربیت معلم  
   
نویسنده رحمانی نیشابور رویا ,دویران عصمت ,احمدمخبری مونا
منبع آموزش و ارزشيابي - 1387 - دوره : 1 - شماره : 3 - صفحه:125 -140
  
کلیدواژه چند رسانه ای ,تعاملی ,غیر تعاملی ,یادگیری ,یادگیری خود نظم دهی
آدرس دانشگاه علامه طباطبایی, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved