>
Fa
|
Ar
|
En
آموزش و ارزشیابی
سال:1397 - دوره:11 - شماره:41
اثربخشی آموزش خودکنترلی هیجانی بر کاهش پرخاشگری فیزیکی دانشجویان دانشگاه پیام نور
- صفحه:99-114
ارزشیابی مقالات علمی علوم تربیتی به منظور شناسایی اشتباهات رایج آماری
- صفحه:135-154
ارزیابی و اولویت‌بندی عوامل موثر بر کیفیت آموزش در محیط‌های یادگیری الکترونیکی با استفاده از تکنیک فرآیند تحلیل سلسله مراتبی
- صفحه:115-134
طراحی برنامه آموزشی ضد‌قلدری تلفیقی و تعیین اثربخشی آن بر کاهش قربانی‌شدن دانش‌آموزان دوره اول متوسطه
- صفحه:55-81
مدل علّی تاثیر انگیزش شغلی خودتعیین‌گری معلمان بر بکارگیری راهبردهای آموزشی و انضباطی
- صفحه:13-29
مقایسه اثر بخشی یادگیری مشارکتی و سنتی بر مهارت‌های ارتباطی و خودکارآمدی دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه
- صفحه:35-54
مقایسه رضایت تحصیلی و پیشرفت تحصیلی در نیمرخ‌های مختلف انگیزشی دانش‌آموزان: تحلیل مبتنی بر شخص
- صفحه:83-98
ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس شیفتگی تحصیلی در دانشجویان
- صفحه:155-172
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
