بررسی اثر میانجی اشتراک گذاری دانش فردی در رابطه ارزیابی عملکرد کارکنان دانشی و پیامدهای فردی و سازمانی شرکت های دانش بنیان

هدف از پژوهش حاضر بررسی اثر اشتراک‌گذاری دانش فردی بر رابطه ارزیابی عملکرد کارکنان دانشی و پیامد‌های آن در شرکت‌های دانش‌بنیان شهر تهران می باشد. جامعه آماری تحقیق مدیران عالی و معاونین شرکت‌های دانش‌بنیان در شهر تهران می باشد. روش نمونه‌گیری به‌کاررفته تصادفی ساده است و تعداد 388 پرسشنامه صحیح مورد تحلیل و ارزیابی قرار گرفته است. این مطالعه از لحاظ هدف، کاربردی و روش پژوهش از نوع توصیفی پیمایشی است. پایایی پرسشنامه‌های استاندارد با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ و پایایی ترکیبی و روایی پرسشنامه با استفاده از روایی محتوا و روایی سازه مورد تایید قرار گرفته است. برای بررسی فرضیات تحقیق، از آزمون معادلات ساختاری و روش حداقل مربعات جزئی استفاده شده است. نتایج حاصل از این تحقیق نشان داد که ارتباط مثبت و معناداری میان ارزیابی عملکرد کارکنان دانشی با پیامد‌های فردی و سازمانی وجود دارد. همچنین اثر میانجی اشتراک‌گذاری دانش فردی در رابطه ارزیابی عملکرد کارکنان دانشی و پیامدهای فردی و نیز رابطه ارزیابی عملکرد کارکنان دانشی و پیامدهای سازمانی در شرکت‌های دانش‌بنیان مورد تایید واقع شده است. در انتها نیز با توجه به نتایج به دست آمده پیشنهاداتی ارائه شده است.

Exploring the Mediating Role of Knowledge Sharing in Evaluating the Performance of Knowledge Employees and Its Individual and Organizational Outcomes in KnowledgeBased Companies

The purpose of this study is to Exploring the Mediating role of Knowledge Sharing in Evaluating the Performance of Knowledge Employees and Its individual and organizational consequences in KnowledgeBased Companies in Tehran. This study was applicable in terms of purpose and research method was descriptivecorrelational. The statistical population was senior managers and deputies of knowledgebased companies in Tehran. By simple random sampling method, 400 people were selected as the sample with a return rate of 388 people. The research tool was a researchermade questionnaire. To test the research hypotheses, structural equation tests and partial least squares method have been used. The results of this study showed that there is a positive and significant relationship between evaluating the performance of knowledge staff with individual outputs and organizational outputs. Also, the mediating role of knowledge sharing on the relationship between performance appraisal of knowledge employees and individual outputs as well as the relationship between performance appraisal of knowledge staff and organizational outputs has been confirmed. When there is a knowledge sharing in an organization, performance appraisal, although it increases organizational outcomes, further leads to improved individual outcomes.