پوتامن و درک جملات زبان اول و دوم: شواهدی از تصویربرداری تشدید مغناطیسی عملکردی

اگرچه پوتامن یک ساختار زیرقشری محسوب می شود، مطالعات تصویربرداری دخالت ناحیه‌ پوتامن چپ را در کارکردهای زبانی مانند پردازش زبان دوزبانه ها نشان داده اند. برخی مطالعات نیز به نقش پوتامن راست در عملکردهای زبانی مرتبه بالاتر اشاره کرده اند. هدف از بازتحلیل حاضر، بررسی نقش پوتامن چپ و راست در درک جملات زبان اول و دوم در افراد دوزبانه با استفاده از روش تصویربرداری تشدید مغناطیسی عملکردی (fmri) است. بدین ترتیب، تعداد 36 نفر دوزبانه‌ ترکی-فارسی (21 زن و 15 مرد) که زبان دوم شان را در سن 7 سالگی و به هنگام ورود به مدرسه به‌طور رسمی آموخته بودند، به روش هدفمند در سال 1398 انتخاب شدند. شرکت کنندگان یک آزمون شنیداری قضاوت دستوری بودگی با پارادایم زبان گردانی جایگزین را اجرا کردند. به دنبال شناسایی فعالیت دوجانبه‌ پوتامن در سطح کل-مغز در fsl، درصد تغییر سیگنال به عنوان معیار «شدت» برای هر شرکت کننده استخراج و در نرم افزار spss-26 تجزیه و تحلیل آماری شد. در سطح کل-مغز، نتایج نشان داد که ناحیه‌ پوتامن در نیمکره های چپ و راست در درک نحوی جملات در حین ارائه‌ همزمان محرک های زبان اول و دوم دخالت دارد. علاوه براین، صرف نظر از نوع نیمکره‌ فعال، معناداری اثر دستوری بودگی برای زبان اول و حساسیت بیشتر به محرک های نادستوری زبان اول در مقایسه با محرک های نادستوری زبان دوم مشاهده شد که می تواند دال بر اثر استاندارد تسلط زبان باشد.

putamen and l1-l2 sentence comprehension: evidence from functional magnetic resonance mapping

the putamen is a subcortical structure. however, neuroimaging studies have demonstrated the involvement of the left putamen in other language functions such as bilingual language processing. some studies have also shown the role of the right putamen in higher-order language functions. the present reanalysis aims to investigate the role of the bilateral putamen during the l1-l2 sentence comprehension in bilinguals using functional magnetic resonance imaging (fmri). hence, 36 turkish-persian bilinguals (21 females and 15 males), who had acquired their second language at the age of seven after entering school, were selected in a purposive sampling method to perform an auditory grammaticality judgment task within an alternative language switching paradigm. after detecting the activity of the bilateral putamen at the whole-brain level, in fsl, percent signal change was extracted per participant as an intensity measure and analyzed statistically in spss. at the whole-brain level, the findings demonstrated that the bilateral putamen was involved in the comprehension of syntactic structures during the alternating presentation of l1 and l2 stimuli. in addition, regardless of the hemisphere involved, the significant grammaticality effect for l1 as well as the increased sensitivity for l1-violation stimuli compared to l2-violation stimuli may imply the standard language dominance effect also in the putamen