تعیین سطح توسعه یافتگی روستاهای ناحیه ساحلی غرب استان گیلان با استفاده از شاخص توسعه روستایی (rdi)

مقدمه: امروزه توسعه به عنوان یک فرآیند، مهم‌ترین بحث کشورها به ویژه کشورهای در حال توسعه است، مهمترین هدف توسعه پایدار بر طرف کردن احتیاجات و بهبود بخشیدن به شرایط کیفی زندگی انسانی است. این پژوهش سطح توسعه‌یافتگی شاخص های بهداشتی و آموزشی روستاهای ناحیه ساحلی غرب گیلان را مورد بررسی قرار دهد. هدف: در این تحقیق بررسی شاخص های موثر بهداشتی و آموزشی، ارزیابی و بررسی تفاوت ها برای دستیابی به توسعه پایه دار در روستاها ی ساحلی غرب استان گیلان موردتوجه قرارگرفته است. همچنین بررسی نقاط قوت و ضعف روستاهای ساحلی غرب گیلان از نظر برخورداری از شاخص های بهداشتی و آموزشی نیز در کانون توجه قرار دارد. زیرا بخشی از اهداف توسعه، تمرکز و جذب جمعیت و جلوگیری از مهاجرت و تبدیل روستاها به محیط های امن برای فعالیت و سکونت انسان است. روش شناسی تحقیق: بدین منظور اطلاعات مربوط به 4 شاخص بهداشتی و 6 شاخص آموزشی برای سه دوره سرشماری 1385، 1390 و 1398 از سایت استانداری استان گیلان دریافت گردید. سپس با استفاده از شاخص توسعه روستایی (rdi)، شاخص ترکیبی نتایج (cri) و آماره t جفتی اقدام به تعیین میزان توسعه‌یافتگی شاخص های بهداشتی و آموزشی در 8 بخش ناحیه ساحلی در طی زمان و معنی داری تفاوت سطح توسعه در سه دوره گردید. قلمرو جغرافیایی پژوهش: قلمرو جغرافیایی پژوهش حاضر روستاهای ناحیه ساحلی غرب استان گیلان میباشد. یافته ها: شاخص های بهداشتی و آموزشی در روستاهای ساحلی غرب گیلان در حد مطلوبی نبوده و نیاز به توجه بیشتر دارد. نتایج: معنی داری تفاوت شاخص ها در طی سه دوره سرشماری برای دو حالت موردبررسی، تغییرات معنی داری که نشان از ارتقاء سطح توسعه باشد نشان نمیدهد، و بین نتایج شاخص cri سالهای 1390 و 1398 تفاوت معنی‌داری در سطح α=0.05 مشاهده نگردید. نتایج نشان داد رتبه توسعه در این ناحیه نیز dو c است که بیانگر پایین بودن سطح توسعه‌یافتگی ناحیه ساحلی غرب استان گیلان در راستای شاخصهای بهداشتی و آموزشی است.

determining the level of development of rural in the western coastal area of guilan province using the rural development index (rdi)

today, development as a process is the most important issue of countries, especially developing countries, the most important goal of sustainable development is to meet the needs and improve the quality of human life. the present study aims to examine the level of development of health and education indicators in the rural of the west coast of guilan. for this purpose, information related to 4 health indicators and 6 educational indicators of the three census periods of 2006, 2011 and 2017 were received from the guilan provincial website. then, using the rural development index, combined result index and paired t-statistics, the development of health and education indicators in 8 parts of the coastal area over time were determined. the results showed that the amount of rdi calculated based on the frequency of indicators and also the frequency ratio to the number of rural in each section, has a spatial difference. however, the ranking of the cri index, despite minor changes in its value, does not show changes in the level of development over three periods. this is also true in the cri index obtained from the ratio of frequency to the number of rural. the results showed that the development rank in this area is d and c, which indicates the low level of development of the west coastal area of guilan province in terms of health and education indicators.