|
|
معرفتشناسی مولانا و دلالت های تربیت اخلاقی
|
|
|
|
|
نویسنده
|
ابراهیمی جعفر ,اخلاقی مسعود ,رستمی نسب عباسعلی ,یاری دهنوی مراد
|
منبع
|
عرفان اسلامي - 1400 - دوره : 18 - شماره : 69 - صفحه:187 -208
|
چکیده
|
هدف از انجام این پژوهش بررسی دلالت های تربیت اخلاقی از منظر معرفتشناسی مولانا می باشد. تحقیق حاضر از نوع تحقیق بنیادی و ابزار گردآوری داده ها فیش میباشد. تجزیه و تحلیل داده ها از راه طبقه بندی و تفسیر اطلاعات به دستآمده انجام گرفته است. مساله شهود عرفانی از همان اوان زندگی اسلام و با آمدن قرآن آغاز گردید و این مساله به عنوان راهی برای ارتباط بین انسان و خدا مطرح گردید.مولوی سر آفرینش را عشق می داند و زبان پنهان پدیده ها را زمزمه ای لطیف که از شوق و شور و عشق مایه می گیرد توصیف می کند.یافته های پژوهش نشان می دهد که روش ها، مراحل و اصول تربیت اخلاقی از دیدگاه مولانا به شرح ذیل می باشد: روش ها عبارتند از تلقین به نفس، تحمیل به نفس، هم نشینی با خوبان، تزکیه و دوری از تقلید. مراحل: توبه، تتبل، صبر، توکل، تسلیم و رضا، فقر و فنا و اصول شامل: کمال، تزکیه، مشورت، دوری از غرض ورزی و...
|
کلیدواژه
|
معرفتشناسی، مولانا، دلالت های تربیت اخلاقی.،
|
آدرس
|
دانشگاه شهید باهنر, دانشکده ادبیات و علوم انسانی, گروه علوم تربیتی, ایران, دانشگاه شهید باهنر, دانشکده ادبیات و علوم انسانی, گروه علوم تربیتی, ایران, دانشگاه شهید باهنر, دانشکده ادبیات و علوم انسانی, گروه علوم تربیتی, ایران, دانشگاه شهید باهنر, دانشکده ادبیات و علوم انسانی, گروه علوم تربیتی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|