|
|
|
|
سیاست و آموزش در دوره پهلوی دوم؛ بررسی موردی علل، چگونگی و فرایند تغییر مباحث و مصوبات شورای عالی فرهنگ:1320 ـ 1332
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
راعی گلوجه سجاد ,رحمانیان داریوش
|
|
منبع
|
تاريخ اسلام و ايران - 1396 - دوره : 27 - شماره : 35 - صفحه:57 -80
|
|
چکیده
|
با اشغال ایران توسط متفقین در شهریور 1320و خروج رضاشاه از ساختار قدرت سیاسی، گسستی در روند تکوین دولت مطلقه در ایران پدید آمد و منابع تمرکزیافته قدرت تا اندازه زیادی پراکنده شدند. در فضای سیاسی ـ اجتماعی جدید که از سیطره شاه و دربار بر جریان فرهنگ بهویژه آموزش کاسته شد، شورای عالی فرهنگ نیز بهعنوان یکی از مهمترین نهادهای رسمی تصمیمگیر و ناظر عرصه آموزش از این فضا تاثیرات زیادی پذیرفت و تغییراتی در محتوای مباحث و مصوبات آن پدید آمد. پرسش مقاله حاضر این است که علل، زمینهها و پیامدهای تغییر محتوای مباحث و مصوبات شورای عالی فرهنگ از شهریور 1320 تا مرداد 1332 چه بود؟ در پاسخ میتوان گفت باوجود حفظ و تداوم ساختار به ارث رسیده شورا از دوره رضاشاه ــ ساختاری که برای سیطره کامل حکومت پهلوی و دولت بر امر آموزش ایجاد شده بود ــ تحت تاثیر تحولات سیاسی و اجتماعی و فضای نسبتاً باز و منتقدانه دوره پس از رضاشاه و بازیابی نسبی جایگاه نهادی دولت و مجلس شورای ملی، تا حدودی از دامنه اثرگذاری کنشگران سیاسی بر آموزش در حمایت از سیاستهای دربار کاسته شد. در این فضا، افرادی با گرایشهای سیاسی و فکری گوناگون (اسلامی، ملیگرا و چپگرا) وارد شورا شدند و فرصتی برای نقشآفرینی در تهیه و تصویب موضوعاتی متفاوت از دورههای قبل در زمینه آموزش پیدا کردند. فضای سیاسی ـ اجتماعی حاکم بر جامعه از جمله فعّالیّتهای احزاب و تشکلهای گوناگون سیاسی و اجتماعی و مطبوعات نیز در این زمینه بیتاثیر نبود.
|
|
کلیدواژه
|
سیاست، آموزش، شورای عالی فرهنگ، پهلوی(حکومت)
|
|
آدرس
|
دانشگاه تهران, ایران, دانشگاه تهران, گروه تاریخ, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
rahmanian@ut.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Politics and Education in Pahlavi’s Second EraA Case Study of the Cause, Grounds and the Process of Changing Topics and enactments of The Supreme Culture Council (19411953)
|
|
|
|
|
Authors
|
Raee Gloojeh Sajjad ,Rahmanian Dariush
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|