ارائه چارچوبی برای توانمند سازی زنان در حکمرانی بر اساس مطالعات حوزه علوم شناختی

توانمندسازی زنان از موضوعاتی است که در طیف گسترده‌ای از برنامه‌ها و سیاستگزاری‌های نهادهای مختلف در سرتاسر جهان جای می‌گیرد، ولی با این حال، توجه به ویژگی‌های شناختی و پژوهش‌های حوزه علوم شناختی و اساسا مساله شناخت و توانمندی‌های شناختی در بسیاری از این سیاستگزاری‌ها مغفول مانده است. در این راستا، پژوهش حاضر با استفاده از روشی دو مرحله ای مبتنی بر مرور دامنه و تحلیل محتوا به ارائه چارچوبی برای توانمندسازی زنان در حکمرانی براساس مطالعات حوزه علوم شناختی می‌پردازد. خروجی‌های این پژوهش از جمله 18 عنصرکلیدی توانمندسازی زنان براساس مطالعات شناختی در کنار چارچوب مفهومی ارائه شده، می‌تواند بسیاری از متخصصین، پژوهشگران و علاقه‌مندان مطالعات حوزه توانمندسازی، حکمرانی و زنان را در مسیر رسیدن به پاسخ‌هایشان برای سیاستگزاری و تصمیم‌گیری در حوزه‌های مربوطه و انجام پژوهش‌های کاربردی و همچنین ایجاد شبکه‌ای از مفاهیم مرتبط یاری دهد. پژوهش حاضر همچنین در خصوص ایجاد طرحواره هایی از پژوهش‌های کاربردی با هدف ایجاد ارتباط مابین حوزه‌های مختلف مطالعات حکمرانی و همچنین مطالعات علوم شناختی از این جهت حائز اهمیت است که می‌تواند خلاءهای مفهومی و همچنین مسیرهایی برای مطالعات بیشتر برای علاقه‌مندان مطالعات بینارشته‌ای در طیف گسترده ای از موضوعات و مفاهیم فراهم آورد.

providing a framework for empowering women in governance based on cognitive science studies

women's empowerment is a critical topic included in a wide range of programs and policies of various institutions worldwide. despite this, research in cognitive sciences, particularly regarding cognition and cognitive abilities, has often been overlooked in many of these policies. this research aims to bridge this gap by providing a framework for empowering women in governance based on cognitive science studies. it employs a two-step method comprising a scoping review and content analysis. the study's findings include 18 key elements of women's empowerment derived from cognitive studies and a conceptual framework. these results can guide experts, researchers, and policymakers interested in empowerment, governance, and women's issues in their decision-making processes. additionally, this research advocates for the creation of a network of related concepts, facilitating collaboration and knowledge sharing.the significance of this study extends to applied research, aiming to connect different fields of governance and cognitive science. it highlights the importance of interdisciplinary approaches in addressing complex issues and identifies conceptual gaps that can inspire further research. by doing so, it opens new pathways for those interested in interdisciplinary studies, offering a comprehensive understanding of the interplay between cognitive sciences and women's empowerment. this comprehensive approach not only enriches the academic discourse but also has practical implications for policy and governance, ultimately contributing to more effective and inclusive empowerment strategies.