>
Fa   |   Ar   |   En
   تحلیل میزان عوامل موثر بر آگاهی از شهروندی در بین دانش‌آموزان (مورد مطالعه: شهرستان پلدختر).  
   
نویسنده بهرامی ولی ,تاج مزینانی علی اکبر ,امیری حسین
منبع برنامه ريزي رفاه و توسعه اجتماعي - 1396 - دوره : 8 - شماره : 31 - صفحه:81 -116
چکیده    پژوهش حاضر به بررسی میزان آگاهی دانش‌آموزان از حقوق شهروندی و عوامل مرتبط با آن می‌پردازد. روش پژوهش از نوع پیمایشی توصیفی، هدف آن کاربردی و تکنیک جمع‌آوری داده‌ها، پرسشنامه و مصاحبه است.در این پژوهش، متغیر وابسته میزان آگاهی از حقوق شهروندی است که با‌ ابعاد آگاهی از حقوق مدنی، سیاسی، فرهنگی، اجتماعی وجنسیتی مورد سنجش قرار گرفته‌اند. تعداد مشارکت‌کنندگان انتخاب شده 257 نفر از بین 780 دانش‌آموزان ناحیه پلدختر با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چند مرحله‌ای است. برای تحلیل داده‌های بدست آمده از آزمون تی، آزمون همبستگی پیرسون، اسپیرمن و آزمون رگرسیون چند متغیره استفاده شده است. میزان آگاهی دانش‌آموزان از کلیه حقوق شهروندی متوسط و زیاد می‌‌باشد. در میان ابعاد مختلف حقوق شهروندی، بعد اجتماعی بیشترین و بعد سیاسی حقوق شهروندی کمترین میزان آگاهی از حقوق شهروندی را داشته‌اند. علاوه بر این پژوهش نشان می‌دهد که بین جنسیت، نوع تحصیلات، میزان عضویت در انجمن‌ها و کانون‌های مدرسه، تحصیلات والدین، مکان (روستایی یا شهری بودن) و استفاده از رسانه‌های جمعی با میزان آگاهی از حقوق شهروندی رابطه معنی‌داری وجود دارد.
کلیدواژه حقوق شهروندی، عضویت، رسانه‌های جمعی، دانش‌آموزان
آدرس دانشگاه کاشان, ایران, دانشگاه علامه طباطبایی, دانشکده علوم اجتماعی, ایران, دانشگاه تهران, ایران
پست الکترونیکی hosseinamiri1366@gmail.com
 
   The Analysis of the Effective Factors on Citizenship Knowledge Among Students(Case Study: City of Poldokhtar)  
   
Authors bahrami vali ,tag ali ,amiri hossin
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved