|
|
|
|
تاثیرتمرینات منتخب اسپارک بر تعادل و هماهنگی کودکان مبتلا به طیف اوتیسم: یک مطالعۀ نیمه‌تجربی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
غیور نجف آبادی محبوبه ,شیخ محمود ,حمایت طللب رسول ,معماری امیرحسین
|
|
منبع
|
رشد و يادگيري حركتي ورزشي - 1396 - دوره : 9 - شماره : 2 - صفحه:173 -180
|
|
چکیده
|
هدف از این تحقیق، بررسی تاثیر تمرینات منتخب اسپارک بر تعادل و هماهنگی کودکان مبتلا به طیف اوتیسم است. تحقیق حاضر یک مطالعۀ نیمه‌تجربی است. بدین منظور 12 کودک اوتیسم با میانگین سنی 125 سال در این مطالعه شرکت کردند و به مدت سه ماه تحت مداخله براساس تمرینات منتخب اسپارک قرار گرفتند. شرکت‌کنندگان در 3 مرحلۀ پایه، پیش‌آزمون و پس‌آزمون از نظر مهارت‌های حرکتی براساس تست برونینسکیازرتسکی ارزیابی شدند. به‌منظور آنالیز اندازه‌گیری‌های مکرر داده‌‌های ناپارامتریک، از آزمون فریدمن استفاده شد. نتایج نشان داد که تمرینات منتخب اسپارک به‌طور معنا‌داری موجب بهبود مهارت تعادل پویا (0/001>p) و هماهنگی دوطرفه (0/001>p) شده است. به‌طور کلی می‌توان گفت که این تمرینات منتخب اسپارک بر بهبود محدودیت‌های حرکتی شدید کودکان مبتلا به اوتیسم تاثیر مثبتی دارد.
|
|
کلیدواژه
|
تعادل، تمرینات اسپارک، تمرینات پایه، کودکان اوتیسم، هماهنگی
|
|
آدرس
|
دانشگاه تهران, دانشکدۀ تربیت بدنی, ایران, دانشگاه تهران, دانشکدۀ تربیت بدنی, ایران, دانشگاه تهران, دانشکدۀ تربیت بدنی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی تهران, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
The Effects of Selected Spark Exercises on Balance and Coordination in Autistic Children: A QuasiExperimental Study
|
|
|
|
|
Authors
|
ghayour mahboubeh ,Sheikh Mahmood ,Hemayattalab Rasool ,memari amirhossein
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|