تاثیر تمرینات پاریاد بر رشد مهارت‌های حرکتی کودکان 6 تا 8 سال مبتلا به اختلال اوتیسم با عملکرد بالا (hfa)

هدف تحقیق حاضر بررسی تاثیر یک دوره برنامۀ تمرینی پاریاد بر رشد مهارت‌های حرکتی کودکان 6 تا 8 سال مبتلا به اختلال اوتیسم با عملکرد بالا بود. به همین منظور 30 دختر مبتلا به اختلال hfa  با میانگین سنی 0/6±7/1 سال به‌صورت تصادفی از بین مدارس استثنایی شهر سنندج انتخاب شدند و براساس نمره‌های پیش‌آزمون در دو گروه کنترل و تجربی قرار گرفتند. نمره‌های پیش و پس‌آزمون آزمودنی‌ها با استفاده از مجموعه آزمون برونینکس اوزرتسکی اندازه‌گیری شد. برنامۀ مداخلۀ حرکتی‌ نیز شامل تمرینات پاریاد بود که به مدت شانزده جلسه برای این افراد اجرا شد. از آزمون k-s برای تعیین چگونگی توزیع داده‌ها و از آزمون لوین و تحلیل کوواریانس برای مقایسۀ میانگین‌ها استفاده شد. نتایج نشان داد که برنامۀ تمرینی پاریاد، تاثیر معناداری بر رشد خرده‌مقیاس‌‌های سرعت دویدن و چابکی، تعادل، هماهنگی دوسویه و قدرت در کودکان hfa دارد (0/05>p). اما در خرده‌مقیاس‌ها شامل سرعت پاسخ، کنترل بینایی حرکتی و سرعت و چالاکی اندام فوقانی تاثیر معناداری مشاهده نشد (0/05