اثربخشی انیمیشن‌های ورزشی در رفتار ورزشی کودکان (مطالعۀ موردی: انیمیشن فوتبالیست‌ها)

هدف از این تحقیق بررسی اثربخشی انیمیشن فوتبالیست ها در جذب کودکان به ورزش فوتبال بود. انیمیشن به‌عنوان یکی از ابزارهای آموزش چندرسانه ای می تواند رویدادهای در حال تغییر در طول زمان مانند حرکت، فرایند و رویه ها را نشان دهد و این امر به جذب کودکان کمک می‌کند. جامعۀ آماری این تحقیق کلیۀ دانش آموزان پسر مدارس ابتدایی پایۀ چهارم تا ششم شهر آمل بودند (15000=n) که به شکل تصادفیخوشه ای 500 نفر انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامۀ محقق‌ساخته ای استفاده شد که روایی صوری آن را استادان تایید کردند. همچنین روایی سازه و پایایی آن (0/91) نیز مناسب ارزیابی شد. به‌منظور انجام این تحقیق از آمار توصیفی و آزمون های تحلیل عاملی تاییدی، آزمون کولموگروف اسمیرنوف، آزمون باینومینال و آزمون فریدمن استفاده شد. در انجام آزمون های مذکور از نرم افزارهای آماری spss(22) و amos(18) استفاده شد. یافته ها نشان داد که انیمیشن فوتبالیست ها در توجه کودکان به ورزش فوتبال، در علاقۀ کودکان به ورزش فوتبال، در تمایل کودکان به ورزش فوتبال و در نهایت در انجام ورزش فوتبال توسط کودکان موثر بود، بنابراین می توان گفت که انیمیشن فوتبالیست ها در تغییر رفتار ورزشی کودکان اثربخشی لازم را داشته است و یافته های این تحقیق منطبق بر مدل آیدا بود.

The Effectiveness of Sport Animations in Children's Sport Behavior(Case Study: The Animation of FOOTBALISTHA)

The aim of this study was to evaluate the effectiveness of FOOTBALISTHA animation to attract children to football. Animation, as a tool for multimedia education, can show longitudinal changes of events such as move, process and procedures and it can affect children’s absorption. The population of the study consisted of all male primary school students (fourth to sixth grade) in Amol city (N=15000). 500 students were selected by cluster random sampling method. A researchermade questionnaire was used for data collection. The face validity was confirmed by professors and construct validity and reliability (0.91) were assessed as suitable. Descriptive statistics, confirmatory factor analysis, KolmogorovSmirnov, binominal and Friedman tests were used with SPSS22 and Amos18. The findings showed that FOOTBALISTHA animation was effective in children’ attention to football, their interest in football and their tendency to football and finally playing football. So FOOTBALISTHA animation had sufficient effectiveness in changing children's sport behavior and the findings of this study were consistent with AIDA model.