>
Fa   |   Ar   |   En
   تاثیر کانون توجه تکلیف فراقامتی بر عملکرد و یادگیری کنترل قامت در دختران 9 تا 12 ساله  
   
نویسنده نادری راد نسترن ,جابری مقدم علی اکبر ,طهماسبی بروجنی شهزاد
منبع رشد و يادگيري حركتي ورزشي - 1396 - دوره : 9 - شماره : 3 - صفحه:367 -383
چکیده    کنترل قامت از قابلیت های مهم در زندگی عادی و فعالیت های ورزشی انسان است، که همواره، اهمیت کانون توجه در آن مورد بحث است. ازاین‌رو هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر دستورالعمل های کانون توجه تکلیف فرا قامتی بر عملکرد و یادگیری کنترل قامت در دختران 9 تا 12 ساله بود. در این پژوهش 45 نفر از دانش آموزان دختر یکی از دبستان های شهرستان ملایر شرکت داشته اند که از طریق قرعه‌کشی به‌صورت تصادفی، به سه گروه، توجه بیرونی، درونی و کنترل تقسیم شدند. از آزمودنی ها خواسته شد که با استفاده از دستورالعمل های ارائه‌شده روی تکلیف فراقامتی، کنترل قامت خود را حفظ کنند. دستورالعمل ها در ارتباط با توجه به میله ای که به‌صورت افقی در دست داشتند (توجه بیرونی)، توجه به دست های خود (توجه درونی)، و بدون دستورالعمل (کنترل)، بود.نتایج تحلیل واریانس با اندازه های تکراری، نشان داد که روند یادگیری در گروه توجه بیرونی نسبت به گروه توجه درونی (0/049=p)، و کنترل (0/005=p)، معنا دار بود، اما تفاوت معنا داری بین یادگیری گروه توجه درونی و کنترل یافت نشد (0/345=p). نتیجه اینکه دستورالعمل کانون توجه بیرونی در مقایسه با دستورالعمل کانون توجه درونی روی تکلیف فرا قامتی به کنترل قامتی بهتر منجر شد.
کلیدواژه تکلیف فراقامتی، دختر، کانون توجه، کنترل قامت، یادگیری
آدرس دانشگاه تهران, دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی, ایران, دانشگاه تهران, دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی, بخش یادگیری و کنترل حرکتی, ایران, دانشگاه تهران, دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی, بخش یادگیری و کنترل حرکتی, ایران
پست الکترونیکی shahzadtahmaseb@ut.ac.ir
 
   The Effect of Attentional Focus of SupraPostural Task on Performance and Learning of Postural Control in Girls Aged between 9 and 12  
   
Authors NADERIRAD NASTARAN ,jaberi moghadam ali akbar ,tahmasebi Boroujeni shahzad
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved