رابطه بین توانمندسازی و چابکی نیروی انسانی در هیئت های ورزشی شهر اصفهان

هدف از تحقیق حاضر تعیین رابطه بین توانمندسازی و چابکی نیروی انسانی در هیات‌های ورزشی شهر اصفهان بود. تحقیق حاضر توصیفی از نوع همبستگی و با توجه به هدف تحقیق از نوع تحقیقات کاربردی است. جامعه آماری تحقیق تمامی کارکنان هیات‌های ورزشی شهرستان اصفهان (416 نفر) بودند که از این تعداد با استفاده از جدول کرجسی و مورگان (1970) به روش نمونه‌گیری تصادفی ساده 201 نفر به‌عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. در تحقیق حاضر ابزار مورد استفاده برای جمع‌آوری داده‌ها دو پرسشنامه استاندارد توانمندسازی کارکنان اسپرتیزر (1995) و پرسشنامه چابکی نیروی انسانی دایر و شافر (1998) بود. روایی محتوایی و صوری ابزار تحقیق براساس مبانی نظری و با استفاده از نظر استادان و متخصصان در این زمینه لحاظ شد. پایایی پرسشنامه‌های توانمندسازی و چابکی نیروی انسانی با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ به‌ترتیب 0.87 و 0.93 به‌دست آمد. به‌منظور تجزیه‌وتحلیل داده‌ها از روش‌های آمار توصیفی (جداول، میانگین، انحراف استاندارد) و آمار استنباطی (آزمون کولموگروف اسمیرنوف، آزمون پیرسون و رگرسیون چندمتغیره) استفاده شد. نتایج نشان داد که رابطه مثبت و معناداری بین توانمندسازی و چابکی نیروی انسانی وجود دارد. همچنین تمام مولفه‌های توانمندی (معنا‌داری، خودتعیینی، شایستگی و موثر بودن) پیش‌بین معنادار چابکی نیروی انسانی بودند. بنابراین می‌توان گفت با افزایش سطوح توانمندی کارکنان هیات‌های ورزشی شهرستان اصفهان می‌توان سطح چابکی آنان را افزایش داد.

The relationship between empowerment and manpower agility in sports boards of Isfahan city

The aim of this study is to investigate the relationship between empowerment and agility in sports boards of Isfahan city. The present study is a descriptive study of the correlation type and according to the purpose of the research, it is a type of applied research. The participants of this study includes all sports boards’ employees of Isfahan city (416 people) which 201 persons were chosen in order to simple random sampling method using Krejcie Morgan table (1970). The instruments that used to collect data were two standard questionnaires that are Spreitzer Psychological Empowerment Questionnaire (1995) and Dyer and Shafer human resources agility questionnaire (1998). Content and face validity were considered using research tools based on the theoretical foundations of professors and specialists in this field. The reliability of psychological empowerment and human resources agility questionnaires were 0.83 and 0.93, respectively, using Cronbach’s alpha formula. To analyze the data, descriptive statistics (tables, mean, and standard deviation) and inferential statistics (KolmogorovSmirnov test, Pearson correlation, and multiple regression) were used. The results showed that a significant relationship existed between the psychological empowerment and human resources agility. As well as all components of capacity (significantly, determination, competence and effectiveness) is a significant predictor of human resources agility. So we can say with increasing levels of psychological empowerment of sports boards members of Isfahan city can increase their agility level.