گفتمان مکالمه در تعامل نسلی شعر پایداری مطالعه موردی شعر «طهران - طهران» سروده اندیشه فولادوند

گفتمان مکالمه به توصیف ارتباط ساختار گفتمانی متن و فعالیت های ذهنی پردازش، ذخیره و بازیابی اطلاعات می پردازد. درگفتمان مکالمه، کیفیت ارتباط‎گیری در چهار سطح بلاغی، ارجاعی، مضمونی و کانونی مورد تحلیل قرار می گیرد. با توجه به این امر، در پژوهش حاضر، مثنویِ پست مدرنِ «طهران، تهران» سروده‌ «اندیشه فولادوند» با رویکرد گفتمان مکالمه در چهار سطح یاد شده، مورد تحلیل قرار گرفته و جریان اطلاعات در گفت و گوی شاعر با مخاطب بررسی شده است. مطالعه‌ گفتمان مکالمه در این ترانه  نشان داد که  شاعر  قلمروهای تجربی از نگاشت‎‎های امروزی زبان نسل سوم را به خوبی دریافته است؛ قلمروهایی که در تعامل با نگاشت‏های نسل اول پس از انقلاب اسلامی هستند. نگاشت های امروزی موجب ایجاد موضوعات فرامتنی در سطوح  چهارگانه متن شعر (مکالمه) می شوند و زبان روایت در شعر را پویا و متنوع  می سازند.  شاعر با شِکوه‌ آغازین و کاربرد هوشمندانه‌ لحن حماسی و تغییر مخاطب از شگرد جریان سیال ذهن بهره گرفته است  تا مفاهیم هستی شناختی هویت را با گسست نسلی، تنهایی و بیگانگی نسل سوم پیوند زند و او را در پایان،  به همراهی خود برای تولید اندیشه دعوت نماید. در بخش پایانی  پژوهش نیز با اشاره به گفتمان موسیقایی مکالمه، وجوه شناختی گفت وگو از طریق موسیقی نشان داده شده است.

conversational discourse in the generational interaction of resistance poetry: a case study of the poem tehran, tehran written by andisheh fooladvand

literature is one of the most important fields that has a completely two-faceted face in influencing and being influenced by social phenomena. events such as war have been shown in many literary texts of different nations, and writers and poets have reacted with a sympathetic attitude to the nation’s resistance or protest against the beginning and continuation of the war. from the total literature of a country, there are stories or poems that can be classified as military fiction based on the subject. this type of literature often occurs during a war whose history has also passed& (hanif, 2009: 293). looking at the poetry of the islamic revolution in iran, it can be determined that after the end of the eight-year war and the country’s entry into the atmosphere of general reconstruction, art and literature also experienced a new stage and new conditions (kafi, 2005: 185-187). at the macro level, naming events such as war has a meaningful relationship with the quality and strength of nations in facing hardships and victories and preserving national identity. while war as a part of human life is a platform for the creation of artwork and it cannot be considered apart from the flow of life. on the other hand, with the change of generational objects, the methods of transferring concepts and ideas also change. one of the ways to investigate and analyze the change in discourses and approaches in the transfer of thought is &descriptive analysis& of the works published today for the current generation. unlike the &historical& method, this descriptive method does not pay attention to the evolution of the literary work throughout history, but tries to describe the functional angles of the work based on linguistic actions.