تبیین وضعیت خشونت ‌ساختاری در شهر‌ سنندج

اصطلاح خشونت ساختاری شیوه‌ای برای توصیف وضعیتی اجتماعی است که در آن به انسان‌ها صدمه وارد می‌شود. اندیشمندان این حوزه، خشونت ساختاری را تنزلی اجتناب‌پذیر در رفع نیازهای انسانی می‌دانند. در پژوهش حاضر، با تاکید بر تنزل در برخی شاخص‌های اساسی اقتصادی و اجتماعی، به‌منزلة مصادیق و نمودهای خشونت ساختاری، به این پرسش‌ها پاسخ داده می‌شود که وضعیت خشونت ساختاری در شهر ‌سنندج چگونه است و نشانه‌ها و شاخص‌های خشونت ساختاری چه دلایل و عوارضی ممکن است داشته باشند. بدین‌منظور، با تحلیل ثانویة داده‌های موسسات ارائة اطلاعات و پژوهش‌های انجام‌شده، مقولة خشونت ساختاری در شهر ‌سنندج تبیین شده است. یافته‌ها حاکی از آن است که از نظر شاخص‌های اقتصادیِ خشونت ساختاری، شهر ‌سنندج رتبة دوم را در میان مراکز استان‌های دارای بیشترین آمار بیکاری به خود اختصاص داده و جایگاه نامطلوبی در میان مراکز استان‌ها از نظر رقابت‌پذیری اقتصادی دارد و جزء فقیرترین مراکز استان‌های کشور است. از لحاظ شاخص‌های اجتماعیِ خشونت ساختاری نیز این شهر از نظر توسعه‌یافتگی در شاخص‌های بهداشت و درمان در جایگاه بیست‌وپنجم است و از نظر کیفیت زندگی در جایگاه متوسط رو به پایین قرار دارد. نتایج پژوهش نشان‌دهندة وجود خشونت ساختاری در شهر ‌سنندج است. مسئله‌ای که پیامدهای آن را می‌توان در مسائلی نظیر خشونت‌های بین‌فردی، افت سرمایة اجتماعی و کاهش مشارکت سیاسی جست‌وجو کرد.

Explaining the Situation of Structural Violence in Sanandaj

In the last decade, border trade in the Baneh has had different consequences which has been unprecedented in the history of this city. The purpose of the present research is to understand the meaning system of individuals and their interpretation of value development in Baneh. The grounded theory approach has been used to achieve the research objectives. The information was collected using a deep interview technique. Through purposive sampling, two different groups of people, namely, marketers and educators, were selected. The three main coding stages were implemented separately for both groups, reaching to 18 categories. These categories include: historical poverty and difficulty of subsistence, improvement of the lives of marketers, the high efficiency of economic participation, the weakness of the industry sector, the inefficiency of agriculture and horticulture, the prosperity of the market and the border trade, the devaluation of high education, economic activism, marketization, leaving formal education, the dominance of money, comfortseeking, autonomy, the value of material identity, material dignity, low quality of education and its frustration, and the degradation of the status of clergies and teachers. The aforementioned categories were formulated in the paradigmatic model/ grounded theory of perceived value developments.