بررسی عوامل موثر بر ارتقای تاب‌آوری روان‌شناختی نیروهای عملیاتی ناجا

زمینه و هدف: هدف این پژوهش، تعیین عوامل موثر بر ارتقای تاب‌آوری روان‌شناختی در کارکنان یگان‌های عملیاتی پلیس نیروی انتظامی جمهوری اسلامی ایران بوده است.روش‌شناسی: روش تحقیق، روش شبه آزمایشی از نوع پیش‌آزمون پس‌آزمون بود. نمونه مورد بررسی شامل 50 نفر از کارکنان یگان‌های ویژه پلیس بود که از طریق نمونه‌گیری طبقه‌ای افراد انتخاب و به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. برای جمع‌آوری و بررسی متغیرهای تحقیق، پرسشنامه‌های تاب‌آوری کانر دیویدسون، هوش معنوی سهرابی و ناصری، پرسشنامه خودکارآمدی عمومی ‌شرر و پرسشنامه خلاقیت عابدی توسط دو گروه آزمایش و کنترل تکمیل شد. جهت بررسی فرضیه‌های تحقیق، داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار «spss19» مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.یافته‌ها: یافته‌های تحقیق نشان‌داد که آموزش هوش معنوی و خودکارآمدی، موجب ارتقای تاب‌آوری در نیروهای عملیاتی پلیس می‌شود.نتیجه‌‌گیری: نتایج آزمون فرضیه‌های این پژوهش نشان داد که بین دو گروه آزمایشی و کنترل در این مطالعه، پس از اجرای برنامه آموزشی و انجام مداخلات روان‌شناختی، تفاوت معناداری در زمینه برخورداری از ویژگی تاب‌آوری روان‌شناختی وجود دارد که این تفاوت را می‌توان متاثر از مداخلات آموزشی انجام‌شده و شرکت اعضای گروه آزمایشی در کارگاه‌های روان‌شناختی هوش معنوی، خودکارآمدی، دانست.

The Survey on the Effective Factors on Psychological Tolerance of Naja Operational Forces

Background and Purpose: The main purpose of current research was to determined the effective factors on psychological tolerance promotion in Naja operational units employees.Methodology: The research method was quasiexperimental pretest and posttest. The sle size was 50 employees of Naja special police units who were selected through stratified sling method and divided into test and control groups. The authors have completed Conner and Davidson tolerance questionnaire, Sohrabi and Naseri spiritual intelligence questionnaire,Sherer general selfefficacy questionnaire and Abedi creativity questionnaire by test and control groups. For examining research hypothesises,the data were analyzed via Spss 19 software.Findings: The findings of this research indicated that training spiritual intelligence and selfefficacy caused promoting tolerance in police operational forces.Conclusion: The results of current research indicated that there is a significant relationship between test and control groups after executing educational courses and psychological intervention. This difference arises from educational intervention and participation of test group members in psychological spiritual intelligence and selfefficacy workshops.