تدوین مدل ساختاری رفتارهای پرخطر جوانان براساس مهارت مدیریت خشم با نقش واسطه‌ای تاب‌آوری: تاکید بر ابعاد انتظامی - امنیّتی

زمینه و هدف: در بین عوامل متعدد مرتبط با رفتارهای پرخطر گروه‌های سنی جوان، مهارت مدیریت خشم و میزان تاب‌آوری آن‌ها به‌عنوان مجموعه‌ای از مهارت­ها و استعدادهای روانی یکی از مهم‌ترین عوامل پیش‌بینی­کننده رفتارهای پرخطر و درنتیجه میزان انتظام و امنیّت جامعۀ انسانی به­شمار می‌رود؛ زیرا در بین گروه سنی مورد مطالعه روابط درهم‌تنیده و پیچیده‌ای وجود دارد. ازاین‌رو، هدف از پژوهش حاضر تدوین مدل ساختاری نقش مهارت مدیریت خشم بر رفتارهای پرخطر جوانان با واسطه‌گری تاب‌آوری است.روش‌: این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر ماهیت و روش، توصیفی از نوع همبستگی است. جامعۀ آماری را دانشجویان دانشگاه آزاد تبریز در سال تحصیلی 1399-1400 تشکیل می‌دهند که براساس آمار اخذشده حدود 27000 نفر هستند. نمونه آماری براساس جدول کرجسی مورگان، تعداد 383 نفر از طریق فراخوان اینترنتی به‌صورت داوطلبانه و آنلاین (برخط) با توجه به محدودیت تردد کرونا در پژوهش حاضر شرکت کردند. در ادامه، برای جمع‌آوری داده‌های موردنیاز از پرسشنامه‌های مهارت کنترل خشم حاجتی و همکاران (1387)، ابعاد تاب‌آوری واگنیلد (2009) و پرسش­نامۀ خطرپذیری ایرانی (1387) بهره‌برداری شد و سپس، برای تجزیه‌وتحلیل داده‌های احصائی از روش مدل‌یابی معادلات ساختاری استفاده شد.یافته‌ها: نتایج نشان داد، مدل پیشنهادی از برازش قابل­قبولی برخوردار است؛ زیرا تصریح شد اثر مستقیم مهارت مدیریت خشم بر رفتارهای پرخطر (0.001)p و (0.363)β و اثر غیرمستقیم (0.022)p و (0.427)β و همچنین اثر کل بین متغیرها (0.001)p و (β(0.424 می‌باشد که هر سه از نظر آماری معنادار هستند و این بدین معناست که مهارت مدیریت خشم به‌طور مستقیم و غیرمستقیم با رفتار پرخطر رابطۀ معناداری دارد.نتیجه‌گیری: مهارت مدیریت خشم موجب افزایش میزان تاب‌آوری و درنتیجه سبب کاهش گرایش به رفتار پرخطر و افزایش نظم و احساس امنیّت اجتماعی در بین جوانان می‌شود.

Developing a Structural Model of High-Risk Behaviors of Youth Based on Anger Management Skills with the Mediating Role of Resilience: Emphasis on Law Enforcement-Security Dimensions

Background and objectives: Among the various factors related to highrisk behaviors of young age groups, anger management skills and their resilience as a set of psychological skills and talents is one of the most important predictors of highrisk behaviors and consequently the order and security of human society, because there are intertwined and complex relationships between the studied age groups. Therefore, the purpose of this study is to develop a structural model of the role of anger management skills on youth highrisk behaviors mediated by resilience.Methodology: In terms of its objectives this study is of an applied research type and in terms of its nature it is considered as a descriptive and correlational study. The statistical population consists of students of Tabriz Azad University in the academic year 20202021, according to the obtained statistics are about 27,000 individuals. The statistical samples were selected using KrejcieMorgan Table. 383 individuals participated in the present study through voluntarily online sessions due to corona virus traffic restrictions. Then, for collecting the required data, Hajiati et al.’s (2008) anger management skills questionnaire, Wagnild resilience (2009) and Iranian risktaking questionnaire (2008) were employed, and then, equation modeling method was used to analyze the statistical data.Findings: The results showed that the proposed model has an acceptable fit; Because it was specified that the direct effect of anger management skills on highrisk behaviors is P(0.001), β(0.363) and indirect effect is P(0.022), β(0.427) (as well as the total effect between variables is P(0.001), β (0.424)) that all three are statistically significant and this means that anger management skills are directly, indirectly, and significantly related to highrisk behavior.Results: Anger management skills increase resilience and consequently reduce the tendency to risky behavior and increase social order and sense of security among young people.