|
|
ساخت و رواسازی مقیاس سنجش حسابداری فرهنگی به منظور ارائه مدل بومی
|
|
|
|
|
نویسنده
|
منصوری نیا الهام ,فغانی ماکرانی خسرو ,آقااحمدی قربانعلی
|
منبع
|
حسابداري مديريت - 1398 - دوره : 12 - شماره : 41 - صفحه:197 -217
|
چکیده
|
روایی و پایایی از مسائل مهم در حوزه آزمونسازی مفاهیم و متغیرهای پژوهشی محسوب میشوند. حسابداری فرهنگی از جمله مفاهیمی است با کارکردهای بسیار که تعامل اجتماعی و فرهنگی میان افراد و حوزههای مختلف در محیط حسابداری را مورد توجه قرار میدهد، بایستی به گونهای تدوین گردد که قابلیت پیادهسازی و عملیاتی شدن را در مطالعههای میدانی فراهم آورد. پژوهش حاضر با هدف ساخت و اعتباریابی مقیاس حسابداری فرهنگی و به روش توصیفیپیمایشی به انجام رسیده است. در این راستا با استفاده از نظر خبرگان و تحلیل محتوا، گزارشهای عملکرد هیئت مدیره شرکتها مورد بررسی قرار گرفت، که در نهایت پرسشنامه محقق ساخته حسابداری فرهنگی به منظور کسب روایی و پایایی لازم توسط خبرگان تکمیل شده است. ضریب پایایی آزمون با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ، 0.866 محاسبه شد. تحلیل عاملی سوالهای حسابداری فرهنگی بیانگر آن بود که بیش از 63.516 درصد واریانس موردنظر توسط مولفههای این پرسشنامه تبیین میشود. پس از یک بار چرخش عوامل از نوع واریماکس، همبستگی میان هر سوال با هر مولفه در بهترین حالت مشخص شد و براساس آن یازده مولفه: فاصله قدرت و اختیار، فردگراییجمعگرایی، کسب اطمینانبلاتکلیفی، مردگراییزنگرایی (نابرابری جنسیتی)، عامگراییخاصگرایی، تجزیهترکیب، درونمحوریبرونمحوری، توالیزمانیتقارنزمانی، اکتسابیانتسابی، برابریسلسله مراتبی، افق دید بلندمدتکوتاهمدت (آیندهنگری) به عنوان مولفههای حسابداری فرهنگی، استخراج و انتخاب گردید. با توجه به یافتههای پژوهش، میتوان از این پرسشنامه برای سنجش میزان حسابداری فرهنگی در سازمانها و شرکتها استفاده کرد. با این ابزار میتوان زمینه شناخت دقیقتر و منطقیتر، محیط حسابداری را فراهم نمود و به طور کلی بهرهوری از این محیط را به صورت علمی فراهم آورد.
|
کلیدواژه
|
حسابداری فرهنگی ,محیط حسابداری ,روایی ,پایایی
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری, گروه حسابداری, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری, گروه حسابداری, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس, گروه حسابداری, ایران
|
پست الکترونیکی
|
ahmadyali33@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|