>
Fa   |   Ar   |   En
   اولویت بندی شاخص‌های ارزیابی عملکرد مدیران عالی سازمان های فرهنگی  
   
نویسنده علی‌آبادی مهدی ,باقری‌فرد محمدحسین ,گودرزی غلامرضا
منبع انديشه مديريت راهبردي - 1398 - دوره : 13 - شماره : 2 - صفحه:303 -326
چکیده    یکی از وجوه ارزیابی سازمان‌های فرهنگی، به‌عنوان متولیان اصلاح و رشد فرهنگ جامعه، ارزیابی مدیران عالی این سازمان‌ها می‌باشد. هر سیستم ارزیابی نیازمند معیارهایی برای ارزیابی‌ می‌باشد که تحقیقات زیادی به این موضوع پرداخته‌اند. تعدد این معیارها، ضرورت اولویت‌بندی‌ آن‌ها را دوچندان‌ می‌نماید، چه اینکه فرایند ارزیابی همواره زمان‌بر و پرهزینه است؛ از این رو هدف از تحقیق حاضر اولویت‌بندی معیارهای ارزیابی مدیران عالی سازمان‌های فرهنگی‌ می‌باشد. بر این مبنا، ابتدا معیارهای ارزیابی عملکرد مدیران از دیدگاه حضرت امیرa بر اساس مطالعات و تحقیقات پیشین استخراج شده و در مرحلۀ بعد از طریق ‌پرسش‌نامۀ نظرخواهی از خبرگان، این معیارها با استفاده از دو روش topsis و saw و بر اساس 3 ملاک: 1. تاثیرگذاری در افزایش بهره‌وری سازمانی؛ 2. تناسب با جایگاه مدیران عالی سازمان؛ 3. قابلیت سنجش، اولویت‌بندی شده است. نتایج تحقیق نشان می‌دهد معیارهایی که مبین ویژگی‌های عملکردی و تخصصی افراد هستند، مانند علم، توانمندی، مشورت‌پذیری و...، در ارزیابی مدیران عالی سازمان‌های فرهنگی اولویت بالاتری دارند تا معیارهایی که نشان‌دهندۀ ویژگی‌ شخصی افراد مانند تقوا، سلامت نفس و... می‌باشند و عمده‌ترین دلیل این امر نیز این است که از نظر خبرگان، معیارهای ناظر به تخصص‌محوری، داری قابلیت سنجش بالاتری از معیارهای ارزشی می‌باشند؛ از این رو پیشنهاد تحقیق حاضر این است که معیارهای مهمی چون تقوا، تعهد و... ابتدا باید به معیارهای قابل‌سنجش‌تری تبدیل شده و سپس در فرایند ارزیابی به‌کار روند.
کلیدواژه مدیریت اسلامی، سازمان فرهنگی، ‌اولویت‌بندی، ارزیابی عملکرد، تاپسیس
آدرس دانشگاه امام‌صادق‌ علیه السلام, ایران, پژوهشگاه حوزه و دانشگاه, ایران, دانشگاه امام‌ صادق علیه السلام, گروه مدیریت صنعتی, ایران
 
   Prioritizing the Criteria for Performance Evaluation of Top Managers in Cultural Organizations  
   
Authors علی‌آبادی مهدی ,باقری‌فرد محمدحسین
Abstract    One of the means of evaluating cultural organizations, as custodians of the reform of community culture, is the evaluation of the top managers of these organizations. Each evaluation system requires criteria for evaluation, to which a lot of research has been devoted. The multiplicity of these criteria doubles the need for prioritizing them, as the evaluation process is always timeconsuming and costly. Therefore, the purpose of this research is to prioritize the criteria for the evaluation of higher education managers of cultural organizations. Based on the above, the criteria for evaluating the performance of managers from the viewpoint of Imam Ali (AS) were extracted from previous perspectives and then in the next step, using the TOPSIS and SAW methods, based on 3 criteria: 1 Impact on increasing organizational productivity, 2 Matching with the position of top managers of the organization, and 3 measurability has been prioritized. The results of the research show that the criteria that determine the functional and special characteristics of individuals such as science, empowerment, counseling, etc., have a higher priority in evaluating the top managers of cultural organizations than those that reflect the personal characteristics of individuals such as piety, selfesteem and ... and the main reason for this is that, in the view of experts, the criteria for specialtyorientation, are more capable of measuring the values ​​of the criteria. Therefore, the present research’s proposal is that important criteria such as piety, commitment and ... should first be converted to more measurable criteria and then be used in the evaluation process.
Keywords
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved